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東京大学の授業/先生名
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前期/中間:テストあり
後期/期末:レポートのみ
持ち込み:テストなし
出席点が大きい。授業中に学生を指名して答えさせるということが多い。レポートの字数もそこまで多くない
後期/期末:テストあり
日本における公教育のシステムがどうなっているのかを学べる。 プリントを勉強すれば試験は大丈夫。
前期/中間:レポートのみ
オムニバス形式でストレスに関する様々な講義を聞く。毎回のレポート提出で単位がくる。
教職に関する科目。 105分中10分くらいおもしろいことを話すが、あとはつまらない教育課程のプリントを読んだりするだけ。 教育実践の概論の指定を受けている。
前期/中間:テスト・レポートなし
後期/期末:テスト・レポートなし
一回発表すれば単位が来る楽な授業。 映画や小説、ゲームなど文化的なものを題材に、人と人とが交感=わざとでもないのに感じ合ってしまうことについて考える。
持ち込み:教科書・ノート等持込 ×
読書教育論について学ぶ。非常にわかりやすかった。テストは難しい
持ち込み:教科書・ノート等持込 ○
まあまあ面白いが、理解は深まらない。
毎回参加して、挙手して(時に本題と関係ない)発言をするだけで単位が来る
教員によるストレスに関する概論や、職員によるメンタルケア施設の案内など、学生生活に躓いた時に役に立つ
授業中に書くレポートで評価。毎回授業の最後に書かされる。
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