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立正大学
鈴木厚志先生の「地理情報科学の基礎」の評価一覧
【立正大学】鈴木厚志先生が担当する「地理情報科学の基礎」には、4件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.5点、楽単度は星2.5点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。
エアモン さんの授業評価
| 学部 学科 | 地球環境科学部 地理学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 鈴木厚志先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
テスト・レポート両方なし 後期/期末： テストのみ 持ち込み： 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
情報通信技術が発達した現代において、地理学（とりわけ地図学）における情報技術の進展やデジタル化について大まかに学ぶ授業です。 前半では、地理情報科学の発達の歴史を学び、後半くらいから「地図のデジタル化」の技法や地理情報システム（GIS）、災害に関連する地図の事柄を扱います。 授業中は、スライドの文字を板書したり、先生が自身で作成した教科書（プリントして配布されます）にメモを取ったりします。 小テストが3回あり、スライドに表示される問題に対して〇か×かで回答する形式です。 試験は大問4つで構成され、空欄補充と選択式と用語説明と論述の問題です。 定期試験前最後の授業で、どの内容を問うか大まかに教えてくれるので、とりわけ論述問題では自分で回答を作成して暗記すれば、それなりに良い点数が取れます。 1限という事もあり眠気が襲ってくるかもしれませんが、板書の量が多いので集中した方が良いと思います。 内容的には面白いと思うのでおすすめできます。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2020/04/15) [3570551]
アオト さんの授業評価
| 学部 学科 | 地球環境科学部 地理学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 鈴木厚志先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
テストのみ 後期/期末： テストのみ 持ち込み： 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
GIS学術士を取るために必要な授業 舐めてると落とす先生 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/05/09) [3277470]
アカギ さんの授業評価
| 学部 学科 | 地球環境科学部 地理学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 鈴木厚志先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
授業無し 後期/期末： テストのみ 持ち込み： 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
GISの基礎を学べる。覚えることは多いけど為になる |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/01/29) [3047845]
あかふく さんの授業評価
| 学部 学科 | 地球環境科学部 地理学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 鈴木厚志先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
授業無し 後期/期末： テストのみ 持ち込み： 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
GISとはなにかやその中身、歴史をやります。全庁型GISなど今・将来のGISの展望も終わりのほうにやります。 3回程度の○?テスト(1点×10問×3回＝30点)と試験(70点程度で記述式)によって評価が出ます。○?テストは範囲が、試験は問題が事前に告知されます。○?テストでは一部単語を書くものがあります。試験では答えを事前に用意してこないと単位は厳しいと思います。○?テストで稼いでおくと楽です。 1コマで進む内容が多く(スライド送りも速いです)、専門的なことなので1回休むだけで苦労すると思います。逆にいえば濃いですが、GISを実際に使うまで意味はわかりにくいと思います。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/12/21) [2658448]
