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立命館大学
平芳先生の「色彩文化論」の評価一覧
【立命館大学】平芳先生が担当する「色彩文化論」には、6件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.0点、楽単度は星3.5点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。
たそ さんの授業評価
| 学部 学科 | 文学部 人文学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 平芳先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
講義は面白いし、テストは選択で簡単 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/06/14) [2558755]
きゅう さんの授業評価
| 学部 学科 | 文学部 人文学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 平芳先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
色の歴史や色の与えるイメージについて |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/07/13) [2189014]
きゅう さんの授業評価
| 学部 学科 | 文学部 人文学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 平芳先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
色彩をめぐる様々な解釈を踏まえた上で色彩と文化の関わりについて考察する。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/04/11) [2053523]
こう さんの授業評価
| 学部 学科 | 文学部 人文学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 平芳先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
色彩、美術の歴史について学びます。 各授業出席し、板書をとれば、確実に単位が取得できます。 最高評価を得られやすい科目ですので、受講をおすすめします。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/03/25) [1998238]
たに さんの授業評価
| 学部 学科 | 文学部 人文学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 平芳先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
授業無し 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
授業でしっかりノートをとってある程度勉強すれば単位はとれるとおもいます。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/02/02) [1893244]
ほほほ さんの授業評価
| 学部 学科 | 文学部 人文学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 平芳先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: 授業無し 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
思ってた感じではなく、昔のヨーロッパからの色の文化だったので、少しがっかりでした。 先生が強調されてるところが、テストに出たのでそこをおさえておけばとれます! |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2015/05/21) [1716490]

