立命館大学

小幡先生の「エコライフ政策」の評価一覧

【立命館大学】小幡先生が担当する「エコライフ政策」には、7件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星3.0点、楽単度は星3.0点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。

れんぼーい さんの授業評価

学部 学科 政策科学部 政策科学科
担当の先生名 小幡先生
授業種別 共通(一般教養)
出席 とらない
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: テストのみ
後期/期末: テストのみ
持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

毎回授業にでて、テストを受けていれば単位を落とすことはない。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
4
楽単
4

(2018/04/04) [2807795]

しまっち さんの授業評価

学部 学科 政策科学部 政策科学科
担当の先生名 小幡先生
授業種別 共通(一般教養)
出席 たまにとる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: テストのみ
後期/期末: テストのみ
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

誰も聞いていない。テストはへんな範囲が出るので注意
授業を
受けた時期
-
評価
充実
3
楽単
2

(2018/03/29) [2793733]

Akari さんの授業評価

学部 学科 政策科学部 政策科学科
担当の先生名 小幡先生
授業種別 その他
出席 たまにとる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: テストのみ
後期/期末: テストのみ
持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

エコライフ政策ということで
エコな取り組みなどを学ぶ
授業を
受けた時期
-
評価
充実
4
楽単
4

(2018/03/25) [2780519]

k さんの授業評価

学部 学科 政策科学部
担当の先生名 小幡先生
授業種別 共通(一般教養)
出席 たまにとる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: テストのみ
後期/期末: テストのみ
持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

たまに、授業内で提出物がある。
最後にエコマップを作成する
授業を
受けた時期
-
評価
充実
3
楽単
4

(2017/01/14) [2253110]

KTO さんの授業評価

学部 学科 政策科学部 政策科学科
担当の先生名 小幡先生
授業種別 専門科目
出席 たまにとる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: テストのみ
後期/期末: テストのみ
持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

平常点35%を確保するには、まずVTR感想や環境負荷計算がある週はだいたい4-5月などの前半に固まっているのでそこのみ出席することをお勧めします。
基本的に環境マップさえしっかり出せば前述の課題は一つぐらい逃しても大丈夫です。
環境マップは原則2人以上、そしてみんなの前で発表してもらうという先生からの脅しがありますが、事前に2組程度えらばれるだけであり、ソロプレイの場合でもただ提出するだけなので全然大丈夫です。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
3
楽単
3

(2015/09/27) [1833183]

ぴーちゃん さんの授業評価

学部 学科 政策科学部 政策科学科
担当の先生名 小幡先生
授業種別 共通(一般教養)
出席 たまにとる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: テストのみ
後期/期末: テストのみ
持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

先生の話を真剣に聞いたらおもしろい授業。

エコについて理解を深めることができる。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
4
楽単
4

(2008/05/08) [882831]

tak さんの授業評価

学部 学科 政策科学部 政策科学科
担当の先生名 小幡先生
授業種別 専門科目
出席 たまにとる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: レポートのみ
後期/期末: テストのみ
持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

この授業は落とした。レポートもちゃんと提出して、テストで手を抜いていたわけでもなかったので意外だった。ただ、授業はあまり聞いていなかった。
授業内容の分量はかなりある。環境への付加が少ない生活や社会にするためにどういすればいいかという内容だが、新鮮であったりすることはなく、一般論に近いイメージがあった。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
3
楽単
1

(2007/04/03) [526010]

小幡先生の「エコライフ政策」の授業

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