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立命館アジア太平洋大学
山神進先生の「国際関係論ゼミ」の評価一覧
【立命館アジア太平洋大学】山神進先生が担当する「国際関係論ゼミ」には、2件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.0点、楽単度は星3.5点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。
mijti14 さんの授業評価
| 学部 学科 | アジア太平洋学部 アジア太平洋学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 山神進先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
テスト・レポート両方なし 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
先生の豊富な経験・知識からお話を聞けます。 中間はプレゼンテーションで、期末がレポートです。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2013/03/06) [1345414]
daikizumi514 さんの授業評価
| 学部 学科 | アジア太平洋学部 アジア太平洋学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 山神進先生 |
| 授業種別 | ゼミナール |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
「HOLISTIC教育」 中近東から南アジアを始めとした世界各国では、深刻な宗教観対立や紛争、暴力、緊張関係が存在している。 そういった時代の背景から未来に求められているのは、「平和と非暴力の教育」 中でも、地球規模の相互依存関係や生命連鎖を視野に入れた包括的なアプローチから、持続可能な教育社会を「環境、開発、心理」に基づいて形成する、全人的な繋がりを基盤とした「HOLISTIC教育」に焦点を当て、グローバリズムに対抗しつつ、伝統と文化のブレンドという直面する課題と向き合い、未来を展望する。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2013/03/05) [1341046]
