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立命館アジア太平洋大学
小田久美先生の「文化人類学」の評価一覧
【立命館アジア太平洋大学】小田久美先生が担当する「文化人類学」には、2件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.5点、楽単度は星2.5点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。
てつこ さんの授業評価
| 学部 学科 | アジア太平洋学部 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 小田久美先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
大好きな先生の一人。 授業はアカデミックになってしまいますが、おもしろい。 先生の話についていけたときの達成感は病みつきになります。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2007/01/23) [479049]
momo さんの授業評価
| 学部 学科 | アジア太平洋学部 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 小田久美先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
前提科目の社会理論と同様、レジュメの量が半端ないです。 しかし授業内容は社会理論よりもわかりやすく、私にとってはとてもおもしろい授業です！ 毎回簡単な小レポートの課題がでます。 例 ※自分で「問い」をたて、それに答えなさい。 ※「幸せ」とは何であるかを論じなさい。 などなど 授業の目的を簡単に言うと異なる文化を調査・分析することです。この異なる文化とは、多国間におけるものでも他者におけるものでも、または地域間におけるものも何でもあてはまります。 最終レポートとしてそれぞれが決めたテーマでミニ民族史を書き提出します。 私は楽しく授業を受けていますが、一緒にとっているAPM学生の友だちにはとても難しい授業のようです。。 文章を書くことが好きな人・APSの人にはおすすめですよ！ |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2006/11/09) [458690]
