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埼玉大学大学院
金子順一先生の「生産工学特論」の評価一覧
【埼玉大学大学院】金子順一先生が担当する「生産工学特論」には、13件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星3.5点、楽単度は星3.5点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。
ked さんの授業評価
| 学部 学科 | 理工学研究科 機械科学系専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 金子順一先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
工作機械の歴史を通して生産工学について学ぶことができます。レポート課題のための工場見学などもあります。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2020/05/21) [3621215]
ロウ さんの授業評価
| 学部 学科 | 理工学研究科 機械科学系専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 金子順一先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
展示会等のレポートが課される場合アリ |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/06/05) [3322452]
*** さんの授業評価
| 学部 学科 | 理工学研究科 機械科学系専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 金子順一先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
レポートの提出が大切。計画的に進めておくべき。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/04/18) [3242191]
ばねまん さんの授業評価
| 学部 学科 | 理工学研究科 機械科学系専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 金子順一先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
イベント参加して感想を書く、読書感想文 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/04/11) [3221720]
monotaro さんの授業評価
| 学部 学科 | 理工学研究科 機械科学系専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 金子順一先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
授業無し 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
ザ・ゴールが必要 レポートを結構書く |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/02/28) [3090503]
mjgptw さんの授業評価
| 学部 学科 | 理工学研究科 機械科学系専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 金子順一先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： 授業無し 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
生産工学についての講義 レポートでの成績評価 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2018/12/06) [3015442]
... さんの授業評価
| 学部 学科 | 理工学研究科 機械科学系専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 金子順一先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
テスト・レポート両方なし 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
レポートだけしっかりとやれば大丈夫． |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/06/11) [2556803]
mu-ro さんの授業評価
| 学部 学科 | 理工学研究科 機械科学系専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 金子順一先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
テスト・レポート両方なし 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
資料はwebclassにて配布。最後のレポートは授業と全く関係ないが、本を読むのが面倒。講義の1回目に全て説明されるので、それで決めるのが良し。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/06/01) [2550620]
さば さんの授業評価
| 学部 学科 | 理工学研究科 機械科学系専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 金子順一先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
テスト・レポート両方なし 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
加工方法についての説明．最後のレポートをしっかり書けばOK． |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/12/02) [2235220]
こうへい さんの授業評価
| 学部 学科 | 理工学研究科 機械科学系専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 金子順一先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： 授業無し 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
テストはなく，最終的にレポートを提出する． |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/11/21) [2230895]
こてつ さんの授業評価
| 学部 学科 | 理工学研究科 機械科学系専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 金子順一先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
テスト・レポート両方なし 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
レポートは生産方法に関する本（The Goal等）を読んでその生産方式を説明するものを書く． |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/10/27) [2224182]
zakiyama124 さんの授業評価
| 学部 学科 | 理工学研究科 機械科学系専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 金子順一先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
レポート課題は課題図書の感想文 「THE GOAL」か「覇者のおごり」を読む。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2015/03/27) [1611749]
berow さんの授業評価
| 学部 学科 | 理工学研究科 機械科学系専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 金子順一先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
テスト・レポート両方なし 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
生産現場についての話及びビデオをよくみることになるので、実際の生産現場についてのイメージを深めることができる。ただし、ビデオに関しては古いものが多い。 また課題図書として読むことになるThe Goalは非常に面白くタメになるビジネス書（といっても小説形式だが）のため、就職活動を控えた理系としては是非読んだほうがよい。 生産技術職についてイメージができるようになる。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2014/03/24) [1491486]
