東京都立大学

武居 寛史先生の「政治学」の評価一覧

充実
4
楽単
3
【東京都立大学】武居 寛史先生が担当する「政治学」には、3件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.0点、楽単度は星3.0点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。

しがない法学徒 さんの授業評価

学部 学科 法学部 政治学科
担当の先生名 武居 寛史先生
授業種別 専門科目
出席 とらない
教科書 教科書必要
授業の雰囲気 先生の講義が中心、厳か、静か、大教室、オフライン中心
テスト 前期/中間: 授業無し
後期/期末: テストのみ
持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可
テストの方式や難易度 授業の資料は配布済みだが、予習をすると飽きるので、無理にする必要はない。
授業ではそこまで目新しいことを言っているわけでもなく、教科書を読めば分かる内容のみであり、余程どうでも良い用事でもない限り、用事を優先すべき。
内容自体は構造化されて量が重たいので試験前にしっかり資料を見直す必要がある。
逆に言えば資料さえ整理して読めば、テストで優が取れる。
コメント

授業の内容や学べたこと

政治思想の前提知識と、主要国の政治体制分析。マルクス主義を除く西洋の主要な政治思想の概要を軽く学んだ。
授業を
受けた時期
2023年後期
評価
充実
4
楽単
4

(2024/03/26) [4059603]

yBIRaNHt さんの授業評価

学部 学科 法学部 政治学科
担当の先生名 武居 寛史先生
授業種別 専門科目
出席 とらない
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 先生の講義が中心
テスト 前期/中間: テスト・レポート両方なし
後期/期末: テストのみ
持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可
テストの方式や難易度 1A 上労働者が労働組合に参加するか否かの意思決定の問題が集合行為問題の定義に合致することを説明したうえで、選択的誘因の存在が組合参加における集合行為問題の解消につながる理由を説明してください。
使用する語:【賃金]
1A 下 凍結仮説について説明したうえで、包括政党やニッチ政党の登場が、凍結仮説が成り立たなくなっていることの例証となっている理由を説明してください。ただし、回答中に社会的亀裂の具体例を1つ挙げてください。
使用する語:【社会的亀裂】

IB上ダールの権力概念、ならびに規律権力について説明したうえで、(ダールの定義ではなく)規律権力の概念を用いることで初めて捉えることができるようになる権力現象の特質を説明してください。
使用する語[刑罰]

IB 下ロールズが提示した正義論においては、功利主義において懸念される(少数者の)自由の侵害が社会契約の内容から排除される理由を説明してください。
使用する語【不確実性」
問2(16行、50点)
12]利益集団に関する多元主義について説明したうえで、多主義に対して存在する、民主主義の規範理論からの批判、利益団体政治の実証研究からの批判について説明してください。ただし、以下の角括弧内の単語を下線を付したうえで回答中に用いてください。
使用する4つの語(使用順序は自由)「使用者、討議、パワーエリート、ヨーロッパ]
※なお、規範理論からの批判は多元主義が民主主義のあり方として(十分に)望ましくないという指摘を、実証研究からの批判は多元主義が現実政治のあり方を(十分に)説明しないという指摘を指します。
コメント

授業の内容や学べたこと

レジュメは毎週きばこに上がるがシンプルなので授業を聞かないと理解はできない
授業を
受けた時期
2021年前期
評価
充実
5
楽単
2

(2024/01/31) [4037405]

うみ さんの授業評価

学部 学科 法学部 政治学科
担当の先生名 武居 寛史先生
授業種別 専門科目
出席 とらない
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 先生の講義が中心、厳か、静か、大教室、オフライン中心
テスト 前期/中間: 授業無し
後期/期末: テストのみ
持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可
テストの方式や難易度 授業で提示された参考書があると理解が深まります。学期末にまとめて学習するのはおすすめしません。
コメント

授業の内容や学べたこと

後期4単位。政治学の基礎について学べる。テスト自体は授業内容を理解すればすらすら解けるが、範囲が膨大であるため早めの対策が必要。
授業を
受けた時期
2022年後期
評価
充実
4
楽単
3

(2023/12/06) [4030211]

武居 寛史先生の「政治学」の授業

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