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授業評価数： 24件

授業評価・楽単情報一覧

21件

1 子どもと福祉(2)

グループを作り、交代で福祉に...

充実: 5

楽単: 3.5

2 オーラル(1)

基博明美先生

特に代わり映えのない英語の授...

充実: 3

楽単: 3

3 国際研究(1)

佐藤直樹先生

国際理解・国際交流・国際協力...

充実: 2

楽単: 2

4 子供英語(1)

山田勝彦先生

英語のコミュニケーションを指...

充実: 4

楽単: 3

5 子どもと教育(1)

毎回グループになり、課題の話...

充実: 5

楽単: 4

6 子ども基礎演習(1)

様々なお題をグループでこなし...

充実: 5

楽単: 3

7 卒業論文(1)

卒業論文を作成する、先生に卒...

充実: 5

楽単: 2

心理についていろいろな視点か...

充実: 4

楽単: 4

9 子ども基礎演習(1)

子どもについて学ぶ。実演を含...

充実: 5

楽単: 3

10 保育者論(1)

テストもなく、とても単位がと...

充実: 2

楽単: 5

11 わらべうたと地域文化(1)

先生がとてもおもしろく、ため...

充実: 3

楽単: 3

12 障害児保育(1)

楽しく学ぶことが出来るとても...

充実: 4

楽単: 4

卒論の作成、グループディスカ...

充実: 3

楽単: 4

14 ピアノ奏法(1)

永田みほ先生

ピアノ奏法の授業。個人でのレ...

充実: 5

楽単: 3

15 保育社論(1)

澄田悦子先生

保育者論について現場の意見を...

充実: 3

楽単: 5

16 保育内容の研究・人間関係(1)

菊池智子先生

具体的なエピソードをもとに、...

充実: 3

楽単: 5

17 障害児保育(1)

衣川信直先生

障害児の保育内容について具体...

充実: 5

楽単: 4

18 教師論(1)

迫田徹先生

比較的簡単に単位がとれるが授...

充実: 3

楽単: 3

19 わらべうたと地域文化(1)

河北邦子先生

わらべうたを通じて地域の特性...

充実: 4

楽単: 2

20 教育言論(2)

山田正義先生

詳しい言論を分かりやすく学ぶ...

充実: 4.5

楽単: 4.5

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