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千葉大学大学院
斎藤恭一先生の「ベンチャービジネス論」の評価一覧
【千葉大学大学院】斎藤恭一先生が担当する「ベンチャービジネス論」には、12件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.5点、楽単度は星4.0点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。
エイシンヒカリ さんの授業評価
| 学部 学科 | 工学研究科 共生応用化学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 斎藤恭一先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
ベンチャーを立ち上げた人の話をただただ聞く授業。彼らの熱い言葉がなかなか心に響く内容なので履修して悪いことはない。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/02/03) [3053361]
ひーー さんの授業評価
| 学部 学科 | 工学研究科 共生応用化学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 斎藤恭一先生 |
| 授業種別 | その他 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
オムニバス形式で起業した方の話を聞く講義 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2018/03/30) [2797361]
Ken さんの授業評価
| 学部 学科 | 工学研究科 共生応用化学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 斎藤恭一先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： 授業無し 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
ざまざまな外部の方が，授業ごとに違う分野の話をしてくれます． |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2018/02/04) [2691873]
ざき さんの授業評価
| 学部 学科 | 工学研究科 共生応用化学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 斎藤恭一先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
ベンチャー企業についてかなり為になる講義 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/10/13) [2627234]
ざきいわ さんの授業評価
| 学部 学科 | 工学研究科 共生応用化学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 斎藤恭一先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
成功した人の話が聞けるので、面白い |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/07/26) [2600010]
ざきいわ さんの授業評価
| 学部 学科 | 工学研究科 共生応用化学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 斎藤恭一先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
様々な業界の企業の方のお話を聞けるので面白い。これからの人生に役に立つ。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/07/12) [2588878]
こんた さんの授業評価
| 学部 学科 | 工学研究科 共生応用化学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 斎藤恭一先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
オムニバス形式。外部講師の講演をきく。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/04/15) [2447781]
よーすけ さんの授業評価
| 学部 学科 | 工学研究科 共生応用化学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 斎藤恭一先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
オムニバス形式。レポートが多いため、楽に単位が取れる、という感じではない。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/03/06) [2319999]
AAダブルエー さんの授業評価
| 学部 学科 | 工学研究科 共生応用化学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 斎藤恭一先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
実際に企業した人の生の声が聞ける非常に有意義な授業。非常に人気講義なため選考がある。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/12/21) [2242240]
mug さんの授業評価
| 学部 学科 | 工学研究科 共生応用化学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 斎藤恭一先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
オムニバス形式で，実際にベンチャー企業を経営されている方などが講師としていらっしゃいます． |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/08/05) [2201744]
生き残りたい人 さんの授業評価
| 学部 学科 | 工学研究科 共生応用化学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 斎藤恭一先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： 授業無し 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
オムニバス形式でベンチャー企業の社長さん達が来校し，授業をしてくれます。かなり充実した内容で，ためになります。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2015/07/06) [1792373]
じゅん さんの授業評価
| 学部 学科 | 工学研究科 共生応用化学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 斎藤恭一先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
オムニバス形式で、ベンチャービジネスに関わる方が大学内外問わず来て下さり、講義を展開してくれます。そのため回によって当たり外れが大きいです。特に記憶に残っているのが、東大のベンチャービジネスに関わっている方の講義で、ジョブズの名言等、他者が言った言葉を引用するだけで、中身が何も無い、薄っぺらい講義に感じました。このような回のせいで、時間が無駄になった印象が強いため、あまりおすすめはしません。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2015/07/01) [1784922]
