中央大学大学院

國井康晴先生の「人間機械協調システム特論」の評価一覧

【中央大学大学院】國井康晴先生が担当する「人間機械協調システム特論」には、7件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.5点、楽単度は星3.5点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。

ジャスティン さんの授業評価

学部 学科 理工学研究科 電気電子情報通信工学専攻
担当の先生名 國井康晴先生
授業種別 専門科目
出席 とらない
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: テスト・レポート両方なし
後期/期末: テスト・レポート両方なし
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

英語の力が上がる。また世の中の研究がどこまで進んでいるのか理解することができるため、無駄な研究をする必要がなくなる
授業を
受けた時期
-
評価
充実
5
楽単
3

(2018/03/11) [2747400]

M さんの授業評価

学部 学科 理工学研究科 電気電子情報通信工学専攻
担当の先生名 國井康晴先生
授業種別 専門科目
出席 とらない
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: レポートのみ
後期/期末: レポートのみ
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

輪行形式の授業である。非常に面倒くさい。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
3
楽単
3

(2018/01/22) [2679177]

きりきりまい さんの授業評価

学部 学科 理工学研究科 電気電子情報通信工学専攻
担当の先生名 國井康晴先生
授業種別 専門科目
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: テスト・レポート両方なし
後期/期末: テスト・レポート両方なし
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

自分の研究に関連した研究について理解を深めることができる講義。年によって読む論文の本数変わる
授業を
受けた時期
-
評価
充実
5
楽単
5

(2018/01/05) [2663603]

イーグル さんの授業評価

学部 学科 理工学研究科 電気電子情報通信工学専攻
担当の先生名 國井康晴先生
授業種別 専門科目
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: 授業無し
後期/期末: テスト・レポート両方なし
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

自分の研究に関連した研究について理解を深めることができる講義。中間報告書及び修士論文の作成において必要となる知識を得ることができるので、ほぼすべての研究室の学生が履修することが望ましい。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
4
楽単
3

(2017/04/09) [2427693]

た さんの授業評価

学部 学科 理工学研究科 電気電子情報通信工学専攻
担当の先生名 國井康晴先生
授業種別 専門科目
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: 授業無し
後期/期末: テスト・レポート両方なし
持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

自分の研究に関連した研究について理解を深めることができる講義。中間報告書及び修士論文の作成において必要となる知識を得ることができるので、ほぼすべての研究室の学生が履修することが望ましい。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
5
楽単
5

(2017/01/21) [2259277]

tempe さんの授業評価

学部 学科 理工学研究科 電気電子情報通信工学専攻
担当の先生名 國井康晴先生
授業種別 ゼミナール
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: レポートのみ
後期/期末: レポートのみ
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

論文を読み、人間機械協調システムの歴史と未来について研究し、自分の研究分野に関する知見の増加を目指す
授業を
受けた時期
-
評価
充実
5
楽単
3

(2016/02/03) [1894734]

マコト さんの授業評価

学部 学科 理工学研究科 電気電子情報通信工学専攻
担当の先生名 國井康晴先生
授業種別 専門科目
出席 とらない
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: テスト・レポート両方なし
後期/期末: テスト・レポート両方なし
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

英語の論文を2本読み発表
持ち回り制
授業を
受けた時期
-
評価
充実
5
楽単
5

(2012/06/12) [1288856]

國井康晴先生の「人間機械協調システム特論」の授業

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