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東京大学大学院
横山順一先生の「一般相対性理論」の評価一覧
【東京大学大学院】横山順一先生が担当する「一般相対性理論」には、6件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.5点、楽単度は星2.5点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。
z9ILEzYL さんの授業評価
| 学部 学科 | 理学系研究科 物理学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 横山順一先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: 授業無し 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
一般相対性理論の授業について行われます |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2021/04/12) [3783231]
aorz さんの授業評価
| 学部 学科 | 理学系研究科 物理学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 横山順一先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
一般相対性理論の基礎を学ぶ。 毎回レポートが出る。難易度は高めだが、全てに取り組めば講義内容もある程度身につく。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/05/07) [3272255]
DDD さんの授業評価
| 学部 学科 | 理学系研究科 物理学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 横山順一先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
質量ともに最高の授業です。毎度レポートが出て、こちらが高難易度です |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/04/01) [3185443]
マツシタ さんの授業評価
| 学部 学科 | 理学系研究科 物理学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 横山順一先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
一般相対性理論の基礎を学ぶ。演習問題を含むプリントが毎回配布され、次の授業までに提出。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/02/16) [3070311]
ペーラ さんの授業評価
| 学部 学科 | 理学系研究科 物理学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 横山順一先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
一般相対性理論及びそれから派生する内容 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/06/16) [2561674]
ごーすけ さんの授業評価
| 学部 学科 | 理学系研究科 物理学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 横山順一先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: 授業無し 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
毎回レポートがでますが、その分しっかりと身につきます。授業はとてもわかりやすかったです。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2013/04/21) [1425903]

