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徳島大学大学院
獅々堀正幹先生の「マルチメディア工学」の評価一覧
【徳島大学大学院】獅々堀正幹先生が担当する「マルチメディア工学」には、12件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.0点、楽単度は星4.0点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。
kotori さんの授業評価
| 学部 学科 | 先端技術科学教育部 システム創生工学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 獅々堀正幹先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： テストのみ 持ち込み： 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
3段階に分かれており 1段階目は最後に課題が出される 2段階目は毎回レポートが出される 3段階目は最後にテストがある |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2020/03/03) [3474151]
りんご さんの授業評価
| 学部 学科 | 先端技術科学教育部 システム創生工学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 獅々堀正幹先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
画像処理についての講義。最近のディープラーニング系など。レポート多め |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2020/01/28) [3431788]
nununutree さんの授業評価
| 学部 学科 | 先端技術科学教育部 システム創生工学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 獅々堀正幹先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
最終日以外は授業に出ずとも レポートを出せば単位は取れる |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2018/03/09) [2743560]
ぺがさす さんの授業評価
| 学部 学科 | 先端技術科学教育部 システム創生工学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 獅々堀正幹先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
文字列検索、音楽情報処理、特別講義 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2018/03/06) [2735043]
たかさ さんの授業評価
| 学部 学科 | 先端技術科学教育部 システム創生工学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 獅々堀正幹先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
マルチメディアをどう活かしているのかという事について学べる．課題のプログラムも言語も自由であることからこれを機に様々な言語の練習を行ってみてはどうだろう |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2018/02/09) [2698244]
takata さんの授業評価
| 学部 学科 | 先端技術科学教育部 システム創生工学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 獅々堀正幹先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
マルチメディアを利用した技術の紹介 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/03/24) [2375693]
あい さんの授業評価
| 学部 学科 | 先端技術科学教育部 システム創生工学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 獅々堀正幹先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
複数の先生が交代で講義をします。レポートが何回か出ます。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/03/07) [2322937]
てろる さんの授業評価
| 学部 学科 | 先端技術科学教育部 システム創生工学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 獅々堀正幹先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
情報学科の複数の先生が交代で交互を行う。 いろんな分野の専門の話が聞ける。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/03/01) [2306207]
ケイスケ さんの授業評価
| 学部 学科 | 先端技術科学教育部 システム創生工学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 獅々堀正幹先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
授業無し 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
複数人の教員が2,3回分の講義時間を 担当する形式で情報系の様々な分野の学習を行う．例としては音声処理や教育工学などが挙げられる． 教員によって座学だけでなくプログラミングの課題や実技演習なども存在する． |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/02/20) [2290353]
けーすけ さんの授業評価
| 学部 学科 | 先端技術科学教育部 システム創生工学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 獅々堀正幹先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
授業終わりにレポート課題が出ます。 課題をこなせば単位取得可能。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/04/22) [2093487]
オレンジ さんの授業評価
| 学部 学科 | 先端技術科学教育部 システム創生工学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 獅々堀正幹先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
ほぼ毎回レポート課題がでます。それにより出席を見られます。課題をやってれば単位はでます。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/04/21) [2089610]
kero さんの授業評価
| 学部 学科 | 先端技術科学教育部 システム創生工学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 獅々堀正幹先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
講義回毎に講師が違い内容は様々です。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/03/15) [1969966]
