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法政大学大学院
後藤武先生の「建築思潮特論」の評価一覧
【法政大学大学院】後藤武先生が担当する「建築思潮特論」には、6件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.5点、楽単度は星3.5点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。
あ さんの授業評価
| 学部 学科 | デザイン工学研究科 建築学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 後藤武先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テスト・レポート両方なし 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
コンクリートに関する歴史を学べる授業です。 |
| 授業を 受けた時期 |
2022年後期 |
| 評価 |
|
(2023/03/17) [3981919]
nozawa さんの授業評価
| 学部 学科 | デザイン工学研究科 建築学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 後藤武先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
授業無し 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
古代建築や建築家の思想等を学ぶ講義。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2020/02/17) [3452375]
zyokei さんの授業評価
| 学部 学科 | デザイン工学研究科 建築学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 後藤武先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
コンクリートという建築材料をもとづいて、時代や各代表的な建築家の思想及び作品について、歴史的に見直します。視点がかなり面白く思います。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/05/27) [3307064]
りょう さんの授業評価
| 学部 学科 | デザイン工学研究科 建築学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 後藤武先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
後藤先生の「ディテールの建築思考」に関する授業です |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/04/26) [2480833]
よっしー さんの授業評価
| 学部 学科 | デザイン工学研究科 建築学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 後藤武先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: 授業無し 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
鉄筋コンクリートの歴史を学ぶ。とても勉強になる講義です! |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/02/19) [1911868]
ばさま さんの授業評価
| 学部 学科 | デザイン工学研究科 建築学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 後藤武先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
毎回の授業レポートとそれに関連した内容のテスト |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2012/05/03) [1261469]

