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北海道大学大学院
山田澤明先生の「広報特論」の評価一覧
【北海道大学大学院】山田澤明先生が担当する「広報特論」には、6件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星5.0点、楽単度は星3.0点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。
Chenfeifei さんの授業評価
| 学部 学科 | 国際広報メディア・観光学院 国際広報メディア専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 山田澤明先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
一学期を通して1つの課題を完成させました。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/03/26) [3167337]
Aika さんの授業評価
| 学部 学科 | 国際広報メディア・観光学院 国際広報メディア専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 山田澤明先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
パブリックリレーションズの理論 組織にとって、パブリックリレーションズの仕組みについて |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/03/20) [3147991]
コウちゃん さんの授業評価
| 学部 学科 | 国際広報メディア・観光学院 国際広報メディア専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 山田澤明先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
かトリップの本を中心として勉強した。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/03/23) [2373911]
Dephy さんの授業評価
| 学部 学科 | 国際広報メディア・観光学院 国際広報メディア専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 山田澤明先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
1、テストを読み、レジュメを書いて発表する。2、課題についてレポートを書く。3、ビデオを見て感想を語る。3つの部分で授業を続きます。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/12/14) [2239736]
anli さんの授業評価
| 学部 学科 | 国際広報メディア・観光学院 国際広報メディア専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 山田澤明先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
毎回資料の内容をまとめて、一人一人発表します。先生からのコメントももらえます。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/04/28) [2112018]
みどり さんの授業評価
| 学部 学科 | 国際広報メディア・観光学院 国際広報メディア専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 山田澤明先生 |
| 授業種別 | ゼミナール |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
日本、アメリカ、中国、韓国などの広報の事例を比較しながら、自分の考えについて発言する。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2015/11/11) [1847717]

