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名古屋工業大学大学院
藤岡伸子先生の「空間知覚論」の評価一覧
【名古屋工業大学大学院】藤岡伸子先生が担当する「空間知覚論」には、6件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.5点、楽単度は星4.0点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。
Kae さんの授業評価
| 学部 学科 | 工学研究科 社会工学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 藤岡伸子先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
最後のレポートは、英語でやっていた、紙を見てはいけません。先生は学生に英語の発音が厳しいでした。先生の英語がとても上手、発音もきれいだった。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/05/31) [3313065]
451 さんの授業評価
| 学部 学科 | 工学研究科 社会工学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 藤岡伸子先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
テスト・レポート両方なし 後期/期末： テスト・レポート両方なし 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
本をみんなで読む。担当部分をパワポで発表 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/04/23) [2096464]
H , M さんの授業評価
| 学部 学科 | 工学研究科 社会工学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 藤岡伸子先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
日本の空間について一冊の本を分担し、PPT発表 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2015/11/02) [1844534]
sko さんの授業評価
| 学部 学科 | 工学研究科 社会工学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 藤岡伸子先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
テスト・レポート両方なし 後期/期末： テスト・レポート両方なし 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
本を読み、一人一回プレゼン。用意された番組を見て、感想を記入。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2015/04/16) [1651796]
isanamay さんの授業評価
| 学部 学科 | 工学研究科 社会工学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 藤岡伸子先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
授業無し 後期/期末： 授業無し 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
他の受講者のプレゼンを聞く。 そのあとDVDを観る。 そして感想を書く 以上 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2013/03/06) [1344693]
aki さんの授業評価
| 学部 学科 | 工学研究科 社会工学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 藤岡伸子先生 |
| 授業種別 | その他 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
授業スタイルはビデオ鑑賞・生徒によるプレゼンテーションが主。 課題もレポート、授業のプレゼン発表のための資料提出等あまり厳しいものはない。 先生は生徒に意見を自由に発言させ、公平に聞き入れ、評価してくれる点が良い。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2008/05/11) [886824]
