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関西大学大学院
宇津野秀夫先生の「技術者のための文系基礎知識」の評価一覧
【関西大学大学院】宇津野秀夫先生が担当する「技術者のための文系基礎知識」には、5件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.5点、楽単度は星3.5点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。
ざえもん さんの授業評価
| 学部 学科 | 理工学研究科 システム理工学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 宇津野秀夫先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | 先生の講義が中心 |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | レポートの内容はかなり重めで、それぞれ違う人と5回、先生の指定するテーマで議論しろ、自分の志望企業とライバル企業の貸借対照表を見て、分析しろ、などボリューミーな課題があった。また、レポートの点数が芳しくない場合は授業中の発言回数で10点ほどは補えるらしい(2回の発言は必須)。 夏のインターンの選考などの就職活動を控えている先取り履修で取るにはおすすめだが、忙しい研究室に所属している大学院1年生などはタスクに追われ単位取得に苦労するかもしれない。 |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
授業前半ではマクロ経済や技術者倫理、技術者としてのキャリア形成など、会社で20年ほどのキャリアを積んだ教授から教えてもらえる。就職活動でかなり役に立つ内容である。後半は芸術や神話の触りなど、正直先生の趣味なので、役に立つかは分からない。教養としては面白いと思う。 |
| 授業を 受けた時期 |
2022年後期 |
| 評価 |
|
(2024/02/19) [4042421]
eAie10JV さんの授業評価
| 学部 学科 | 理工学研究科 システム理工学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 宇津野秀夫先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
レポート提出と講義内で最低の2回の発言が必要。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2022/05/10) [3917529]
T さんの授業評価
| 学部 学科 | 理工学研究科 システム理工学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 宇津野秀夫先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
経済、財務、技術倫理などを広く浅く。単位はレポートちゃんとやれば確実に取れる。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/04/19) [2459620]
ビスコ さんの授業評価
| 学部 学科 | 理工学研究科 システム理工学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 宇津野秀夫先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
マクロ経済、技術経営、財務諸表など企業技術者も当然知っておくべき基本的な概念を学んだ.他にも雑学的なことも学ぶ. |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/03/25) [2379552]
Taku38 さんの授業評価
| 学部 学科 | 理工学研究科 システム理工学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 宇津野秀夫先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
理系学生に欠如している経済や経営の知識,歴史や芸術など幅広く,学ぶことが出来る. |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2015/04/06) [1628013]

