学習院大学

前田直子先生の「日本語学演習」の評価一覧

【学習院大学】前田直子先生が担当する「日本語学演習」には、8件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星5.0点、楽単度は星3.0点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。

ひつじ さんの授業評価

学部 学科 文学部 日本語日本文学科
担当の先生名 前田直子先生
授業種別 ゼミナール
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書必要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: レポートのみ
後期/期末: レポートのみ
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

前期は論文を要約してグループ発表、後期は自分でテーマを決めてグループまたは個人で発表。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
5
楽単
3

(2016/03/29) [2010414]

みんみん さんの授業評価

学部 学科 文学部 日本語日本文学科
担当の先生名 前田直子先生
授業種別 ゼミナール
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: レポートのみ
後期/期末: レポートのみ
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

前期は4~5人1グループで、論文を要約して発表する。夏休みには自分が興味のあるテーマでレポートを書き、後期はそれについて発表する。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
5
楽単
3

(2015/05/23) [1721686]

かなさん さんの授業評価

学部 学科 文学部 日本語日本文学科
担当の先生名 前田直子先生
授業種別 ゼミナール
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: レポートのみ
後期/期末: レポートのみ
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

前期は、1グループ4~6人に分かれて、担当範囲の論文を要約し、プレゼンテーションします。後期は、夏休みに出されたレポートの課題をさらに詳しく調査し、それぞれプレゼンテーションします。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
5
楽単
3

(2015/05/07) [1688387]

ひろきよ さんの授業評価

学部 学科 文学部 日本語日本文学科
担当の先生名 前田直子先生
授業種別 ゼミナール
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: レポートのみ
後期/期末: レポートのみ
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

学期末のレポート、一人一回の発表のみ。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
5
楽単
5

(2015/04/04) [1623791]

らすかる さんの授業評価

学部 学科 文学部 日本語日本文学科
担当の先生名 前田直子先生
授業種別 ゼミナール
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: レポートのみ
後期/期末: レポートのみ
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

自分の興味のある分野について研究し発表する。1限ってことを除けばかなり良い授業。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
5
楽単
4

(2014/03/26) [1495264]

ぺこちゃん さんの授業評価

学部 学科 文学部 日本語日本文学科
担当の先生名 前田直子先生
授業種別 ゼミナール
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書必要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: レポートのみ
後期/期末: テスト・レポート両方なし
持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

日本語における問題点を見いだし、調査する。優しい日本語など。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
5
楽単
2

(2013/03/06) [1344821]

魔ぱんだ さんの授業評価

学部 学科 文学部 日本語日本文学科
担当の先生名 前田直子先生
授業種別 専門科目
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: レポートのみ
後期/期末: レポートのみ
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

11年度は、助詞「は」と「が」についてのみ書かれた300ページほどの研究書を前期で全て読み込み、夏のレポート、後期は似たテーマの人3人くらいでグループ発表。
研究書を読み込む段階では、毎回その章についての要約レポート(A4一枚)を提出する。これがなかなか大変。要約とともに、その箇所についての疑問点をできるだけたくさん書くことが大事。自分はこの部分がよくわからないとか、この用語はどういう意味かとか、最初は本当にわからないことだけでもよい。だんだんと、この本ではこう言っているがこういう例文でもそれは当てはまるか?など突っ込んだ疑問点が出せるようになる。
これを繰り返すことで、「わかったつもり」でなく、人に説明できるほどに「わかる」ようになる。これが本当の意味で「理解する」ということ。この授業はそういうところを鍛えてくれる。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
5
楽単
3

(2012/06/19) [1292111]

にゃむ さんの授業評価

学部 学科 文学部 日本語日本文学科
担当の先生名 前田直子先生
授業種別 ゼミナール
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書必要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: レポートのみ
後期/期末: レポートのみ
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

毎週宿題あり。ただしちゃんと宿題をこなし出席してレポートを作成すれば評価してもらえる。後期は前期レポートの内容を発表すれば良い。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
5
楽単
2

(2012/04/06) [1225614]

前田直子先生の「日本語学演習」の授業

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