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関西学院大学
伊藤 均(ITO HITOSHI)先生の「【100】哲学」の評価一覧
【関西学院大学】伊藤 均(ITO HITOSHI)先生が担当する「【100】哲学」には、6件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.5点、楽単度は星4.0点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。
アルト さんの授業評価
| 学部 学科 | 人間福祉学部 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 伊藤 均(ITO HITOSHI)先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
講義があって、レポートでそのテーマについて考えたことや感想を書く。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2020/08/11) [3690653]
えみんぎ さんの授業評価
| 学部 学科 | 商学部 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 伊藤 均(ITO HITOSHI)先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
レジュメが配られる。レポートをしっかり書けばいける |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2018/06/13) [2943106]
tongari さんの授業評価
| 学部 学科 | 法学部 法律学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 伊藤 均(ITO HITOSHI)先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
ロボットは心をもつのかなど、興味深い内容 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2018/04/15) [2842735]
あ さんの授業評価
| 学部 学科 | 法学部 法律学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 伊藤 均(ITO HITOSHI)先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
出席し、レポートを提出すれば単位取得可能 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/12/18) [2655901]
ちきん さんの授業評価
| 学部 学科 | 商学部 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 伊藤 均(ITO HITOSHI)先生 |
| 授業種別 | その他 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
まあいける。出席とるけど、毎回いかなくても大丈夫です。法学部の授業。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/04/05) [2034701]
aaa さんの授業評価
| 学部 学科 | 法学部 法律学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 伊藤 均(ITO HITOSHI)先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
授業はプロジェクターを使って授業をする |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/03/23) [1993926]

