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関東学院大学
萩原清子先生の「老人福祉論」の評価一覧
【関東学院大学】萩原清子先生が担当する「老人福祉論」には、3件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.0点、楽単度は星4.0点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。
みんみ さんの授業評価
| 学部 学科 | 文学部 現代社会学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 萩原清子先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
テストのみ 後期/期末： テストのみ 持ち込み： 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
授業中ビデオ見る。その内容がテストにでる。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2010/03/11) [1087341]
ヒクソス さんの授業評価
| 学部 学科 | 文学部 現代社会学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 萩原清子先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
テストのみ 後期/期末： テストのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
老人問題とは何か、時代背景を考察しながらその対応策としての現代社会の老人福祉について考える。 老人福祉とは、社会問題としての老人問題を福祉的視点から対応する社会施策である。まず、老人問題とは何かを述べ、老人福祉の時代背景を考察する。次に、現代社会における老人福祉の概念と定義について考える。（1）高齢・少子社会の推移と特徴、社会に与える影響、（2）全世界が直面している高齢化社会の問題＝動物の社会には発生しない人間社会の現象、（3）わが国の高齢化率の現在と将来予測。また、老人の福祉ニーズと福祉需要の区別、福祉ニーズの把握方法、評価の必要性について考える。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2008/03/17) [741313]
みったん さんの授業評価
| 学部 学科 | 文学部 現代社会学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 萩原清子先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
テストのみ 後期/期末： テストのみ 持ち込み： 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
ほとんどが介護保険についての内容だった。 ビデオなど映像で見る授業が多い。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2007/04/03) [524499]
