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京都女子大学
松本晋也先生の「福祉とくらし1」の評価一覧
【京都女子大学】松本晋也先生が担当する「福祉とくらし1」には、6件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.0点、楽単度は星3.5点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。
Jgd さんの授業評価
| 学部 学科 | 法学部 法学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 松本晋也先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
肥満や、再生医療など。最後に気に入ったテーマのレポートを書く。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2021/03/11) [3749087]
momo さんの授業評価
| 学部 学科 | 家政学部 食物栄養学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 松本晋也先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
テスト・レポート両方なし 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
普段の生活を生物学的に分析している |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2018/10/18) [2997609]
momo さんの授業評価
| 学部 学科 | 家政学部 食物栄養学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 松本晋也先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
テスト・レポート両方なし 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
普段の生活を生物学的に分析している |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2018/10/18) [2997607]
きほ さんの授業評価
| 学部 学科 | 発達教育学部 児童学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 松本晋也先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
遺伝や寿命の話など プリントがめちゃくちゃ溜まる |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2018/04/23) [2864255]
ゆかたん さんの授業評価
| 学部 学科 | 家政学部 生活造形学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 松本晋也先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
毎回レジュメが配られる。授業最終回くらいの時にそのレジュメのなかから気に入ったテーマをレポートにする。レポートを適当に書くとやり直しを求められる。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2018/03/08) [2740232]
kkkw さんの授業評価
| 学部 学科 | 家政学部 食物栄養学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 松本晋也先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
睡眠について、ウイルスについて、たんぱく質についてなど各回テーマが違う。文系にもわかりやすい内容。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/04/07) [2041724]
