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広島大学
中野 浩嗣先生の「ディジタル回路設計」の評価一覧
【広島大学】中野 浩嗣先生が担当する「ディジタル回路設計」には、5件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.0点、楽単度は星2.0点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。
たまねぎ さんの授業評価
| 学部 学科 | 情報科学部 情報科学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 中野 浩嗣先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テスト・レポート両方なし 後期/期末: テストのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
テスト対策をしっかりしないと落単してしまう。周りに結構な数がいた。 |
| 授業を 受けた時期 |
2022年前期 |
| 評価 |
|
(2022/12/19) [3958434]
tov6D56J さんの授業評価
| 学部 学科 | 情報科学部 情報科学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 中野 浩嗣先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テスト・レポート両方なし 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
ディジタル回路について学びます。 内容は難しくないのですが、課題の量がかなり多いです。 ですが、課題の内容を理解できたら単位は取れます。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2022/03/29) [3892895]
7B4GemxC さんの授業評価
| 学部 学科 | 工学部 第二類 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 中野 浩嗣先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
必修科目なので必ず受ける必要があります。内容が難しいので、予習復習を丁寧にしておいた方がいいです。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2021/03/21) [3760176]
たいし さんの授業評価
| 学部 学科 | 工学部 第二類(電気・電子・システム・情報系) |
|---|---|
| 担当の先生名 | 中野 浩嗣先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
論理回路設計,CPU設計についてを学べる |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2018/07/25) [2972672]
こーだい さんの授業評価
| 学部 学科 | 総合科学部 総合科学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 中野 浩嗣先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
授業無し 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
これから履修登録する方へ。 私の時は「計算機アーキテクチャ」という名前の授業でしたが、先生も同じですしおそらく同じ内容だと思うので書きます。 この先生の専門分野であり、将来組み込み系のシステムやGPUなどを使った高速化を専門に勉強したい方には役に立つ授業です。 テストの内容は難しく、授業内容を理解していないと全く点が取れません。採点もシビアなため、かなりまじめに勉強しないと単位取得は難しいです。 初めに大量のスライドを各自印刷して冊子状にし、それを毎回持ってきて教科書代わりに使います。 授業の最後に演習問題を行い、それを挙手・板書で発表すると成績に加算されます。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/09/21) [2620503]

