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高崎経済大学
黒川基裕先生の「アジア経済学」の評価一覧
【高崎経済大学】黒川基裕先生が担当する「アジア経済学」には、6件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.0点、楽単度は星3.0点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。
26Hjz3NT さんの授業評価
| 学部 学科 | 経済学部 経済学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 黒川基裕先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
テスト難しめです。持ち込みは完全不可 |
| 授業を 受けた時期 |
2021年前期 |
| 評価 |
|
(2023/05/25) [4004361]
たっきー さんの授業評価
| 学部 学科 | 経済学部 経済学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 黒川基裕先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
アジア圏内の経済の推移や開発事業についてパワーポイントを用いて教授が解説していく。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2020/03/14) [3496706]
KHO さんの授業評価
| 学部 学科 | 地域政策学部 地域政策学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 黒川基裕先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テスト・レポート両方なし 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
アジア諸各国の経済の歴史?などについて触れる テストは持ち込み不可 形式が変わる場合があるため注意 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2020/01/26) [3430192]
おがれん さんの授業評価
| 学部 学科 | 地域政策学部 地域政策学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 黒川基裕先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テスト・レポート両方なし 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
東南アジア諸国の経済発展の歴史や過程の検証と、そこから得られた理論を学ぶ |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/02/27) [3087022]
sasaki さんの授業評価
| 学部 学科 | 地域政策学部 地域政策学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 黒川基裕先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
授業無し 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
海外、とくにアジアの経済について知れて勉強になる |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2013/05/15) [1446284]
sasaki さんの授業評価
| 学部 学科 | 地域政策学部 地域政策学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 黒川基裕先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
授業無し 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
海外、とくにアジアの経済について知れて勉強になる |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2013/05/15) [1446279]

