- トップ
- 京都大学大学院
- 「熱エネルギーシステム設計」を含む授業
- 石山拓二先生の「熱エネルギーシステム設計」の評価一覧
京都大学大学院
石山拓二先生の「熱エネルギーシステム設計」の評価一覧
【京都大学大学院】石山拓二先生が担当する「熱エネルギーシステム設計」には、3件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.0点、楽単度は星4.0点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。
みかん さんの授業評価
| 学部 学科 | エネルギー科学研究科 エネルギー変換科学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 石山拓二先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
授業無し 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
授業はひたすら聞くだけで聞いていない人も多いが、出席をとられる。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2020/04/13) [3566848]
ひらやま さんの授業評価
| 学部 学科 | エネルギー科学研究科 エネルギー変換科学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 石山拓二先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： 授業無し 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
熱エネルギーシステムの原理から最適運用の方法まで幅広く学ぶ |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/07/21) [2194725]
D.K. さんの授業評価
| 学部 学科 | エネルギー科学研究科 エネルギー変換科学専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 石山拓二先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： 授業無し 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
講義は以下の各項目について行う．各項目について，受講者の理解の程度を確認しながら【 】で示した週数を充てる． 1．エネルギー問題概論 エネルギー変換効率向上の必要性と熱機関の現状【1週】 2．複合熱エネルギー変換システムの意義 複合化による効率向上の原理 【1週】 3．複合システムの実例 コンバインドサイクル，コージェネレーション，冷暖房システムなどの実例紹介 【1週】 4．複合システムの要素その1 システムを構成する主要な熱機関（ガスタービン，蒸気タービン，往復動機関）の効率特性の分析【2週】 5．複合システムの要素その2 システムを構成する主要な熱機器（冷凍機，ヒートポンプ）の効率特性の分析 【2週】 6．システムの熱力学的解析1 ガスタービンを中核とするシステムの分析【1～2週】 7．システムの熱力学的解析2 往復動内燃機関を中核とするシステムの分析 【1週】 8．システムの最適計画1 コストミニマムのための最適運用計画の手法解説【1週】 9．システムの最適計画2 従来方式，抽気方式，Chenサイクルガスタービンコージェネレーションシステムにおける最適運用計画の実例紹介 【2週】 10．システム評価法 コージェネレーションシステムの評価方法の現状と問題点 【1週】 11．まとめ これまでの授業内容を振り返り，特に重要な点について理解を確認する．【1週】 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/04/13) [2059984]
