埼玉大学

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・ランキングは、過去4年間に投稿された授業をもとに作成しています。  ・埼玉大学には全部で812件の授業評価が寄せられています。
楽単ランキング

楽単ランキング

楽単ランキングは、「楽単度」のスコアが高い授業をもとに作成しています。

同じスコアの授業があった場合は、「評価の多さ」や「レビューの新しさ」「授業を受けた時期」「シラバスに載っているかどうか」などを参考にして順位を決めています。

課題少なめランキング

課題少なめランキング

課題少なめランキングは、テストやレポートの負担が少ない授業をもとに作成しています。

同じスコアの授業があった場合は、「評価の多さ」や「レビューの新しさ」「授業を受けた時期」「シラバスに載っているかどうか」などを参考にして順位を決めています。

鬼単ランキング

鬼単ランキング

鬼単ランキングは、「楽単度」のスコアが低い授業をもとに作成しています。

同じスコアの授業があった場合は、「評価の多さ」や「レビューの新しさ」「授業を受けた時期」「シラバスに載っているかどうか」などを参考にして順位を決めています。

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ICT活用の理論と実践

野村 泰朗・星名 由美
基本的には毎回の授業で学生の中で不満がおこる授業でした。 授業は基本的に1回ですが、夏休み前3週間ほど前から週に2回となり、講義が8回、実習が3回ありました。(夏休み前3週間ほど前から実習という名の模擬授業発表会があります。) 第1回の授業にてまず先生が指示する範囲の模擬授業を作成してくるよう指示されます。作成後は、授業にて学生間で評価をして、その評価を先生にslackで送信する必要があります。(第1回?授業にて強制的に入らされます)この作業を大体2~3回繰り返します。 その後、模擬授業を学生の前で45分間してもらうという指示があります。ですが、実際に模擬授業の開始日になると、主担当である野村先生は不在、授業発表時間は5分間に短縮(間に合わないため)等、事前の指示内容とは大幅に異なる内容を提示され、「こんな授業で良いの?」と感じました。模擬授業の日に代わりに来た先生も困っているようで学生側がこれで単位がとれるのか心配にさせられることが多かったです。 また、模擬授業を5分間に短縮したという理由で、YouTubeに模擬授業(約45分間)を限定公開でアップしなければならないという課題がありました。模擬授業のためにある程度授業を構成していればそこまで大変な作業ではないため、事前に模擬授業を45分行うという予定で準備をしておくと良いかと思います。 必修の授業のため、避けては通れない授業です。前年度までの授業評価をみると心配にはなりますが、少なくとも出席と課題の提出さえすれば単位は取れると思います。質問をしても学生を嘲笑するかのような態度で答えてくる等、不満を感じることが多々あるかもしれませんが、耐えましょう。
充実
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楽単
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総合満足ランキング

総合満足ランキング

総合満足ランキングは、「楽単度」と「充実度」のスコアを平均して作成しています。

同じスコアの授業があった場合は、「評価の多さ」や「レビューの新しさ」「授業を受けた時期」「シラバスに載っているかどうか」などを参考にして順位を決めています。