芝浦工業大学
栗島英明先生の「地域と環境」の評価一覧

更新日：2008/04/06

充実: 5

楽単: 3

【芝浦工業大学】栗島英明先生が担当する「地域と環境」には、1件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星5.0点、楽単度は星3.0点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。

授業評価を確認する（無料）

ポニー♂ さんの授業評価

学部学科	工学部一部材料工学科
担当の先生名	栗島英明先生
授業種別	共通(一般教養)
出席	ほぼ毎回とる
教科書	教科書なし・不要
授業の雰囲気
テスト	前期/中間：テスト・レポート両方なし後期/期末：テスト・レポート両方なし持ち込み：教科書ノート持ち込み可
テストの方式や難易度	-
コメント授業の内容や学べたこと	人間は地表の生物として自然に適応し、自然環境を利用しながら発展してきた。人間は自然環境のシステムの中で人文社会システムを形成し、時には自然環境の制約を受け、時には自然環境を改変しながら、居住空間の拡大、資源の開発、生産の増大といった活動を続けてきた。一方で、行き過ぎた自然環境の利用・改変は、様々な環境問題をもたらしている。　本講義では、自然環境と地域社会との関わりについて、世界や日本の事例を踏まえつつ、考えていきたい。 1. イントロダクション：講義目的、授業計画 2. 人間社会と自然環境をめぐる議論 3. 途上国農村における資源利用と変容(1) &amp;#12316;焼畑は環境破壊か？ 4. 途上国農村における資源利用と変容(2) &amp;#12316;緑の革命の功罪 5. 途上国都市における環境問題 &amp;#12316;貧困とごみ問題 6. 乾燥地域のエネルギー地政学 &amp;#12316;石油は枯渇するか？ 7. 中間テスト、中間まとめ 8. 日本の農山村と社会変化(1)&amp;#12316;農林業と過疎 9. 日本の農山村と社会変化(2)&amp;#12316;農山村と建設業 10. 日本の都市における生活空間とサービス(1)&amp;#12316;時間と空間の制約 11. 日本の都市における生活空間とサービス(2)&amp;#12316;生活行動とサービス 12. 地域の構造変化と環境問題の顕在化 13. 地域内外の物質フローと環境影響 14. 地域の持続性をどう考えていくか 15. 期末テスト自筆のノート以外持ち込み不可。
授業を受けた時期	-
評価	充実 5 楽単 3

(2008/04/06) [801611]

芝浦工業大学 栗島英明先生の「地域と環境」の評価一覧

ポニー♂ さんの授業評価

出席を取らない授業

生命倫理(42)

生命倫理(39)

文化人類学(33)

技術者の倫理(33)

技術者の倫理(28)

設計製図(21)

文章論(21)

科学技術倫理学(20)

生命倫理(18)

エモーショナルデザイン(17)

技術者の倫理(17)

環境学入門(17)

生物化学1(13)

芸術学(13)

経済学入門(13)

設計製図(13)

自然言語処理(12)

環境学入門(12)

人工知能(12)

工学倫理(11)

材料力学1(10)

テストがない授業

生命倫理(39)

有機材料(34)

文化人類学(33)

技術者の倫理(33)

技術者の倫理(28)

設計製図(21)

文章論(21)

世界の言語と文化(20)

エモーショナルデザイン(17)

技術者の倫理(17)

環境学入門(17)

比較文化論(13)

生物化学1(13)

芸術学(13)

経済学入門(13)

設計製図(13)

環境工学実験(13)

自然言語処理(12)

パターン認識(12)

環境学入門(12)

人工知能(12)

オンライン中心で受けられる授業

自然言語処理(12)

人間社会と環境問題(7)

応用生物化学(2)

TOEIC1(2)

現代の日本経済(1)

環境調和型エネルギー工学(1)

学生主体で進める授業

情報実験2(11)

地域計画演習(8)

現代の日本経済(4)

ゴルフ(3)

システム工学B演習(3)

英語L And S(2)

法学入門(2)

高度情報演習2A(2)

振動工学1(1)

プログラミング入門1(1)

工学英語1(1)

保健体育(1)

Reading And Writing(1)

創る(1)

データベース(1)

フットサル(テクニカル)(1)

卒業研究(1)

生体材料(1)

環境調和型エネルギー工学(1)

TOEIC1A(1)

早めの就活対策

芝浦工業大学
栗島英明先生の「地域と環境」の評価一覧