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小樽商科大学
大津晶先生の「総合科目?」の評価一覧
【小樽商科大学】大津晶先生が担当する「総合科目?」には、6件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.0点、楽単度は星4.5点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。
ゆうた さんの授業評価
| 学部 学科 | 商学部(昼間コース) 経済学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 大津晶先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: 授業無し 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
リーダーシップについてや、NASAゲームなど協調性が磨かれる授業である。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2020/04/21) [3580501]
ゆた さんの授業評価
| 学部 学科 | 商学部(昼間コース) 経済学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 大津晶先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
毎回グループを変えて、リーダーシップなど社会に出る上で必要な勉強をします。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2020/03/29) [3532691]
ゆゆゆ さんの授業評価
| 学部 学科 | 商学部(昼間コース) 経済学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 大津晶先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テスト・レポート両方なし 後期/期末: テスト・レポート両方なし 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
ランダムで組まれるグループで話し合うだけです |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/03/22) [3154161]
ドンキー さんの授業評価
| 学部 学科 | 商学部(昼間コース) 経済学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 大津晶先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テスト・レポート両方なし 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
人と話していれば単位が取得できます。人間なら単位もらえます。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/03/18) [3141442]
krn さんの授業評価
| 学部 学科 | 商学部(昼間コース) 経済学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 大津晶先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テスト・レポート両方なし 後期/期末: テスト・レポート両方なし 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
毎回の課題と授業に出ていれば単位取得は確定。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/02/25) [3084214]
すずめ さんの授業評価
| 学部 学科 | 商学部(昼間コース) 経済学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 大津晶先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テスト・レポート両方なし 後期/期末: テスト・レポート両方なし 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
グループワークで作業するだけなので落とすことはない。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/01/19) [3037917]

