神戸女学院大学
建石始先生の「日本語学特論」の評価一覧

充実: 4.5

楽単: 3.5

【神戸女学院大学】建石始先生が担当する「日本語学特論」には、2件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.5点、楽単度は星3.5点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。

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らくださんの授業評価

学部学科	文学部総合文化学科
担当の先生名	建石始先生
授業種別	共通(一般教養)
出席	ほぼ毎回とる
教科書	教科書なし・不要
授業の雰囲気
テスト	前期/中間：テスト・レポート両方なし後期/期末：テスト・レポート両方なし持ち込み：テストなし
テストの方式や難易度	-
コメント授業の内容や学べたこと	先生と気が合う人なら楽しい。ゼミ生か信者しかいないのでそれでも大丈夫な方。
授業を受けた時期	-
評価	充実 4 楽単 4

(2020/06/18) [3660729]

ぽさんの授業評価

学部学科	文学部総合文化学科
担当の先生名	建石始先生
授業種別	専門科目
出席	ほぼ毎回とる
教科書	教科書なし・不要
授業の雰囲気
テスト	前期/中間：テストのみ後期/期末：テストのみ持ち込み：教科書ノート持ち込み不可
テストの方式や難易度	-
コメント授業の内容や学べたこと	第１回コーパスを使った日本語研究とは（授業の概要説明）第２回「少納言」と「中納言」を使ったBCCWJの分析―基本操作編― 第３回「中納言」を使ったBCCWJの分析（その１）―修飾する表現編― 第４回「中納言」を使ったBCCWJの分析（その２）―コロケーション編― 第５回「中納言」を使ったBCCWJの分析（その３）―機能語分析編― 第６回 Web茶まめを使った語彙リスト作成第７回形態素解析ウェブアプリを使った語彙リスト作成第８回複数の語彙リストの比較第９回「中納言」を使った書き言葉と話し言葉の分析第10回 NLBを使った類義語分析第11回 KH Coderを使った日本語研究（１）第12回 KH Coderを使った日本語研究（２）第13回 KYコーパスを使った日本語教育研究第14回 I-JASを使った日本語教育研究第15回これまでのまとめ
授業を受けた時期	-
評価	充実 5 楽単 3

(2018/03/26) [2784323]

神戸女学院大学 建石始先生の「日本語学特論」の評価一覧

らくだ さんの授業評価

ぽ さんの授業評価

出席を取らない授業

経済学(38)

家族社会学(33)

社会心理学(33)

社会心理学(32)

社会学概論(25)

社会理論(22)

対人関係心理学(21)

認知心理学(16)

社会心理学(15)

対人関係心理学(15)

経済学(15)

人体の構造と機能(12)

食生活論(11)

比較経済論(11)

近代日本思想史(10)

社会学概論(10)

食生活論(9)

メディア論(9)

環境科学概論(9)

認知心理学(8)

家族と法(8)

テストがない授業

表象文化論(43)

経済学(38)

国際関係論(34)

家族社会学(33)

社会心理学(33)

社会心理学(32)

社会学概論(25)

表象文化論(23)

社会理論(22)

ジャーナリズム論(22)

対人関係心理学(21)

家族社会学(20)

認知心理学(16)

ジャーナリズム論(15)

社会心理学(15)

対人関係心理学(15)

経済学(15)

キリスト教(15)

食品学(13)

食生活論(11)

比較経済論(11)

オンライン中心で受けられる授業

国際関係論(34)

食生活論(11)

比較行動学(学習・言語心理学)(4)

国際関係論ゼミ(3)

学生主体で進める授業

家族社会学ゼミ(3)

ジェンダーの心理学(2)

ドイツ語(I) 文法(1)

イタリア語セミナー(1)

物理学実習(講義を含む)(1)

スポーツビジネス(1)

早めの就活対策

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らくださんの授業評価

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