専修大学

石崎昇子先生の「ジェンダー史」の評価一覧  2ページ目

【専修大学】石崎昇子先生が担当する「ジェンダー史」には、35件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星3.0点、楽単度は星4.0点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。

ありあり さんの授業評価

学部 学科 経済学部一部 経済学科
担当の先生名 石崎昇子先生
授業種別 専門科目
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書必要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: テストのみ
後期/期末: テストのみ
持ち込み: 教科書ノート持ち込み可
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

教科書あればテスト楽勝。単位は確実でしょう。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
5
楽単
5

(2017/03/09) [2329307]

りりり さんの授業評価

学部 学科 人間科学部 社会学科
担当の先生名 石崎昇子先生
授業種別 専門科目
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書必要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: テストのみ
後期/期末: テストのみ
持ち込み: 教科書ノート持ち込み可
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

ノートは書かなくて大丈夫です。テストは教科書の持ち込みが可なので問題ないでしょう。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
4
楽単
3

(2017/01/11) [2249887]

ぽてこ さんの授業評価

学部 学科 人間科学部 社会学科
担当の先生名 石崎昇子先生
授業種別 専門科目
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書必要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: テストのみ
後期/期末: テストのみ
持ち込み: 教科書ノート持ち込み可
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

授業をほぼ聞いていなかったとしても、教科書を買えばテストは問題ないです。教科書を買って出席していれば単位は取れます。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
3
楽単
4

(2016/12/08) [2237675]

ぱとらっしゅ さんの授業評価

学部 学科 人間科学部 社会学科
担当の先生名 石崎昇子先生
授業種別 共通(一般教養)
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書必要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: レポートのみ
後期/期末: レポートのみ
持ち込み: 教科書ノート持ち込み可
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

近代労働者の結婚、子育てについて
授業最終日に授業時間内でレポート提出
初回の授業からレポートのテーマは教えてもらえるので、単位は取りやすい
授業を
受けた時期
-
評価
充実
3
楽単
5

(2016/04/16) [2071887]

Kanako さんの授業評価

学部 学科 文学部 歴史学科
担当の先生名 石崎昇子先生
授業種別 共通(一般教養)
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: テストのみ
後期/期末: テストのみ
持ち込み: 教科書ノート持ち込み可
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

持ち込み可なので、事前に論述を書いておけば大丈夫
授業を
受けた時期
-
評価
充実
3
楽単
4

(2016/03/17) [1974526]

コージー さんの授業評価

学部 学科 文学部 歴史学科
担当の先生名 石崎昇子先生
授業種別 専門科目
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書必要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: テストのみ
後期/期末: テストのみ
持ち込み: 教科書ノート持ち込み可
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

日本近現代のジェンダー編成について、テキストと毎回配布されるプリントを用いて学習する。
出席は毎回必ずとる。
テストは前期は期末のみ、後期は小テスト2回と期末の3回で、前期はメモのみを持ち込める。また、後期はテキストのみを持ち込める。
試験は論述だが、第1回目のガイダンスで出題内容が告知される。またテキストと配布されるプリントをよく読み、予め構成を考えておくと高評価が獲得できるのでオススメの講義。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
4
楽単
5

(2016/03/15) [1970603]

あいはら さんの授業評価

学部 学科 文学部 人文学科・歴史学専攻
担当の先生名 石崎昇子先生
授業種別 専門科目
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書必要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: テストのみ
後期/期末: テストのみ
持ち込み: 教科書ノート持ち込み可
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

教授が出版された本が教科書です。本さえあれば単位取得は、余裕
授業を
受けた時期
-
評価
充実
2
楽単
5

(2015/12/28) [1866960]

なべしま さんの授業評価

学部 学科 文学部 人文学科・歴史学専攻
担当の先生名 石崎昇子先生
授業種別 専門科目
出席 たまにとる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: レポートのみ
後期/期末: レポートのみ
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

女性に対しての講義
レジュメもくれるので特に難しいものではない。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
3
楽単
3

(2015/07/13) [1803005]

アサヒ さんの授業評価

学部 学科 文学部 歴史学科
担当の先生名 石崎昇子先生
授業種別 専門科目
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書必要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: レポートのみ
後期/期末: レポートのみ
持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

授業内でレポートがあります。
事前に問題は教えてもらえるのでしっかりと準備して臨めば大丈夫です。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
4
楽単
4

(2015/05/23) [1720534]

kkk さんの授業評価

学部 学科 人間科学部 社会学科
担当の先生名 石崎昇子先生
授業種別 専門科目
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書必要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: テストのみ
後期/期末: レポートのみ
持ち込み: 教科書ノート持ち込み可
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

テストは教科書持ち込み可で、テスト問題は事前に知らされるので、考えたカンペを教科書にはさんで持ち込めます。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
3
楽単
4

(2015/05/08) [1691402]

マイケル さんの授業評価

学部 学科 人間科学部 社会学科
担当の先生名 石崎昇子先生
授業種別 専門科目
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: レポートのみ
後期/期末: レポートのみ
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

授業の充実度はあまりありません。
レポート内容は難しくないので、出席さえしていれば単位はもらえます。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
2
楽単
4

(2014/04/10) [1521638]

ラビット さんの授業評価

学部 学科 経済学部一部 経済学科
担当の先生名 石崎昇子先生
授業種別 共通(一般教養)
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書必要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: テストのみ
後期/期末: レポートのみ
持ち込み: 教科書ノート持ち込み可
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

昔の日本の女性の社会的立場についての講義
授業を
受けた時期
-
評価
充実
3
楽単
5

(2013/06/17) [1465713]

ぽけ さんの授業評価

学部 学科 人間科学部 社会学科
担当の先生名 石崎昇子先生
授業種別 専門科目
出席 とらない
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: レポートのみ
後期/期末: レポートのみ
持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

教科書があれば大丈夫。先生良い人。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
5
楽単
4

(2013/05/19) [1448622]

ベイハマ さんの授業評価

学部 学科 文学部 人文学科・歴史学専攻
担当の先生名 石崎昇子先生
授業種別 専門科目
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書必要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: テストのみ
後期/期末: レポートのみ
持ち込み: 教科書ノート持ち込み可
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

いわゆる楽勝授業

単位が欲しかったらこの授業
授業を
受けた時期
-
評価
充実
1
楽単
5

(2012/05/09) [1265337]

名護弥太 さんの授業評価

学部 学科 経済学部一部 経済学科
担当の先生名 石崎昇子先生
授業種別 専門科目
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: レポートのみ
後期/期末: レポートのみ
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

概要:現在の日本においては、女性は教育水準も高く寿命は世界一と人間的能力を開発されつつあるが、その能力が十分いかされていない。経済的自立生活が困難なうえ、社会の意思決定機関である政治分野での議員人数は圧倒的に少なく、企業内でも力が弱い。また、家庭生活やセクシュアリティに目をむければ、自分の仕事を持ちながら次世代を産み育てる困難も多く、時にはドメスティク・バイオレンスに直面しレイプや性売買など性暴力の被害もある。こうした現代のジェンダーの非対称性の解消をめざす方向を、歴史のなかの性や愛、婚姻や家族のありかた、女性運動の歴史などを通じて考える。
評価:レポート50% 授業への積極的参加・出席率等50%
授業を
受けた時期
-
評価
充実
3
楽単
4

(2012/04/08) [1227439]

1 2