早稲田大学

小川かをり先生の「生涯スポーツ・レクリエーション論」の評価一覧

【早稲田大学】小川かをり先生が担当する「生涯スポーツ・レクリエーション論」には、11件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.0点、楽単度は星4.5点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。

MVT2RbUn さんの授業評価

学部 学科 教育学部 教育学科
担当の先生名 小川かをり先生
授業種別 専門科目
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 学生の発言が多い、楽しい、にぎやか、大教室、オフライン中心
テスト 前期/中間: テスト・レポート両方なし
後期/期末: 授業無し
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 毎回プリントが配られるので、順番にまとめて、各ページにマーカー・書き込みをすればA+は確実。
コメント

授業の内容や学べたこと

毎回レクリエーションをする。大隈庭園でカバディをすることも。とにかくはちゃめちゃだが、コミュ力が磨かれる。一人で行くと圧倒されるので、友達と一緒に受けて輪を広げていくのがおすすめ。
授業を
受けた時期
2024年前期
評価
充実
4
楽単
5

(2025/10/13) [4108097]

kLOy4IVn さんの授業評価

学部 学科 教育学部 教育学科
担当の先生名 小川かをり先生
授業種別 共通(一般教養)
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 先生の講義が中心、楽しい、にぎやか、大教室、オフライン中心
テスト 前期/中間: テスト・レポート両方なし
後期/期末: 授業無し
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 プリント完璧に埋めたらA+だった。
マーカー引く、メモと感想、自分の考えとかを書きまくる。プリント提出日前日からやったら6時間はかかった。
ぼちぼち出席してれば、プリントあんま埋めなくても行けそうな感じ。
コメント

授業の内容や学べたこと

単位は取れるけど内向型には中々苦痛ではある。でも知らないやつと話す練習
にはなるから為にはなってる。
コミュニケーションの取り方とか。グループワークを授業の後半毎回やらされる。
授業を
受けた時期
2025年前期
評価
充実
2
楽単
5

(2025/09/28) [4105641]

hDj4sL8Y さんの授業評価

学部 学科 教育学部
担当の先生名 小川かをり先生
授業種別 共通(一般教養)
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 学生の発言が多い、楽しい、にぎやか、大教室、オフライン中心
テスト 前期/中間: テスト・レポート両方なし
後期/期末: 授業無し
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 毎回配られるプリントを受け取って最終日に提出すれば単位は貰える。楽単だが出席と班活動はほぼ必須。プリントのメモはそこまで書かなくても評価は貰える。
コメント

授業の内容や学べたこと

人間関係の構築方法や、性や死について学ぶことが出来る。授業の半分は班活動なので、友人がいる、もしくはコミュ力が高い人にオススメ。
授業を
受けた時期
2025年前期
評価
充実
3
楽単
5

(2025/09/04) [4101285]

ぷるぷる さんの授業評価

学部 学科 教育学部 教育学科
担当の先生名 小川かをり先生
授業種別 共通(一般教養)
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: レポートのみ
後期/期末: 授業無し
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

毎回ふかーい人生の面白い講義と心理学をベースにした実験的体験実習。はんかつどうなので楽しく友達もできる。毎年カップルが誕生しているという噂もある。寝ている人は0.
授業を
受けた時期
-
評価
充実
5
楽単
5

(2019/07/09) [3355273]

ちわわ さんの授業評価

学部 学科 政治経済学部 政治学科
担当の先生名 小川かをり先生
授業種別 共通(一般教養)
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: レポートのみ
後期/期末: 授業無し
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

めっちゃ充実。寝ている人は0人。レクリエーションにとって人間関係は最大の調味料!との先生の言葉通り、人間関係について実践的に体験できる点が人生初体験だらけ。かなりパンチがある。これは大学時代に自分を磨くために設けておくべき授業
授業を
受けた時期
-
評価
充実
5
楽単
5

(2019/05/29) [3310003]

うっしー さんの授業評価

学部 学科 政治経済学部 政治学科
担当の先生名 小川かをり先生
授業種別 共通(一般教養)
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: レポートのみ
後期/期末: 授業無し
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

寝ている人0人。めっちゃたのしい。帰り道、講義の事を話して帰る人おおし。だって、息もつかせない充実の話題。討論、そしてグループワークにグループゲーム。必ずグループ活動がつきますがこれまたユニーク。特に信頼と裏切りのゲームというのがライアーゲームに似ていて最後は核兵器の話につながっていくのだから、なんというか体験しつつ学ぶって感じ
授業を
受けた時期
-
評価
充実
5
楽単
5

(2019/05/29) [3309967]

みん さんの授業評価

学部 学科 教育学部 教育学科
担当の先生名 小川かをり先生
授業種別 その他
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: テスト・レポート両方なし
後期/期末: テスト・レポート両方なし
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

この上なく楽しい。人狼や様々なゲームをして90分終えることも。合法的にバグをする授業。先生は全身ピンクで決めてくることもある、とてもパンチがきいたお姉さんです。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
5
楽単
5

(2018/12/21) [3023591]

もみもみ さんの授業評価

学部 学科 教育学部 教育学科
担当の先生名 小川かをり先生
授業種別 共通(一般教養)
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: レポートのみ
後期/期末: 授業無し
持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

レクリエーション論と言ってて、詰まらなきゃ「レクリエーション論じゃない!」ってのが先生の口癖。確かに一時間時を忘れるほど楽しい。内容も人生のすべてが遊びの要素とのことで、せいも恋愛も死も出てくる。人間関係の良いことこそがレクの最大の楽しみ、との持論により、全編ほぼ人間関係作りの訓練のようなもの。苦手な人は結構大変だが得る者も多いのではないか?
授業を
受けた時期
-
評価
充実
5
楽単
5

(2017/01/14) [2252917]

けんた さんの授業評価

学部 学科 教育学部 教育学科
担当の先生名 小川かをり先生
授業種別 専門科目
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: レポートのみ
後期/期末: 授業無し
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

生きるにあたって大切にしなければいけないものは何か、そんなことを学べる授業。グループワーク、フィールドワーク、など生徒を飽きさせないような工夫が素晴らしい。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
5
楽単
4

(2016/02/24) [1919195]

はは さんの授業評価

学部 学科 教育学部 教育学科
担当の先生名 小川かをり先生
授業種別 専門科目
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: レポートのみ
後期/期末: レポートのみ
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

グループワークが多い。先生がパワフル。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
4
楽単
4

(2015/09/20) [1831375]

WWW さんの授業評価

学部 学科 教育学部 教育学科
担当の先生名 小川かをり先生
授業種別 専門科目
出席 たまにとる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: レポートのみ
後期/期末: 授業無し
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

元気なおばさんが「性」や「死」を含んだ広義的な意味のレクリエーション論について、歌い踊りながら教えてくれる。
学生に発言を促すが楽しいので問題はない。
講義ではプリントやパワーポイントを用いた説明を行ったのち、実際に教室内で様々なレクリエーションを実践する。
また、最後のコマで行う戸山公園での水遊びも魅力的。

成績は、
・授業プリントの保管と記述の有無
・期末レポート(自らで考えたレクリエーション企画案)
・発言点
で評価される。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
5
楽単
5

(2014/03/04) [1474961]

小川かをり先生の「生涯スポーツ・レクリエーション論」の授業

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