早稲田大学

野村 亮太先生の「劇場認知科学」の評価一覧

【早稲田大学】野村 亮太先生が担当する「劇場認知科学」には、6件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.0点、楽単度は星3.5点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。

pLqu7aXO さんの授業評価

学部 学科 政治経済学部 政治学科
担当の先生名 野村 亮太先生
授業種別 専門科目
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: レポートのみ
後期/期末: レポートのみ
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

観客の相互作用や距離、演者の熟達など劇場で起こる感情、情報処理について幅広くやる。非常に面白い。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
5
楽単
3

(2022/05/06) [3916277]

LP34kBTq さんの授業評価

学部 学科 人間科学部 人間環境科学科
担当の先生名 野村 亮太先生
授業種別 ゼミナール
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: テストのみ
後期/期末: レポートのみ
持ち込み: 教科書ノート持ち込み可
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

授業の試聴が出席の登録に反映される
授業を
受けた時期
-
評価
充実
3
楽単
3

(2022/04/26) [3912966]

juw さんの授業評価

学部 学科 人間科学部 人間情報科学科
担当の先生名 野村 亮太先生
授業種別 共通(一般教養)
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: 授業無し
後期/期末: レポートのみ
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

劇場認知科学は劇場にまつわる認知科学です.表象,記憶,問題解決などはもちろん,多くの人が同時に参加するインタラクションも研究テーマになります. 例えば,劇場での共通入力としての舞台表現や集合行動としての鑑賞体験,演者‐観客群の行動同期なども正統な探究の課題です. 心理実験に数値実験を組み合わせるなど,新たな手法を駆使することで,実証的な研究分野としての劇場認知科学を目指します.
授業を
受けた時期
-
評価
充実
5
楽単
4

(2021/07/20) [3832927]

XKhhpvZW さんの授業評価

学部 学科 人間科学部 健康福祉科学科
担当の先生名 野村 亮太先生
授業種別 専門科目
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: レポートのみ
後期/期末: レポートのみ
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

毎回の感想と質問を考える必要がある。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
4
楽単
4

(2021/07/18) [3832374]

lApCH71R さんの授業評価

学部 学科 人間科学部 人間情報科学科
担当の先生名 野村 亮太先生
授業種別 専門科目
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: テスト・レポート両方なし
後期/期末: レポートのみ
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

映画館や歌舞伎などの「劇場」について認知科学の視点から学びます。先生が落語を研究されているため、落語家さんのような話し方で楽しいです。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
5
楽単
4

(2021/04/02) [3774168]

shi さんの授業評価

学部 学科 人間科学部 人間環境科学科
担当の先生名 野村 亮太先生
授業種別 共通(一般教養)
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: テスト・レポート両方なし
後期/期末: レポートのみ
持ち込み: テストなし
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

劇場認知科学について学ぶ。
劇場における身体反応や情動などがその対象となる。
授業内容はある程度難しく、聞いていないと授業後に課される課題が書けない可能性がある。
しかし、評価は比較的甘めな印象。
少し欠席が多くてもレポートの質が良ければ単位はくる。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
4
楽単
3

(2021/01/26) [3720751]

野村 亮太先生の「劇場認知科学」の授業

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