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多摩美術大学
三橋 純先生の「未来映像論」の評価一覧
【多摩美術大学】三橋 純先生が担当する「未来映像論」には、12件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.5点、楽単度は星3.5点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。
umiyushi さんの授業評価
| 学部 学科 | 美術学部 情報デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 三橋 純先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
毎回レジュメを配布してくれました。扱う内容は幅広く、様々な分野の事を学べました。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2018/06/19) [2947518]
マサユキ さんの授業評価
| 学部 学科 | 美術学部 絵画学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 三橋 純先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
メディアの変化とテクノロジーの進化は、人々のコミニュケーションだけではなく、考え方や存在にも変化をもたらしています。インターネット上では、アバターを通し、私たちの知覚や意識が、質量のない世界を徘徊し変化に順応しようとしています。本講義はアートやメディアの変遷に沿わせながら身体や自我、また存在やリアリティに関する次世代の認識や表現を検証するものとします。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2018/06/07) [2935907]
チャンウ さんの授業評価
| 学部 学科 | 美術学部 絵画学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 三橋 純先生 |
| 授業種別 | その他 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： 授業無し 持ち込み： 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
とっておいて損はないと思います。 映像を勉強したい学生や、ファインの学生は知識を広げられると思います。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/07/26) [2600186]
まんじゅう さんの授業評価
| 学部 学科 | 美術学部 絵画学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 三橋 純先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
とにかく先生の話が面白いです！授業は一方的に聞く感じ。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/07/11) [2588333]
あやか さんの授業評価
| 学部 学科 | 美術学部 情報デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 三橋 純先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
アニメや映画を見るだけなので面白いです |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/03/29) [2390663]
やむい さんの授業評価
| 学部 学科 | 美術学部 絵画学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 三橋 純先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
とにかく流してくれる映像が面白いのでオススメです |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/03/23) [2374222]
にここ さんの授業評価
| 学部 学科 | 美術学部 絵画学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 三橋 純先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
映像を見るだけ。内容は多岐にわたります |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/02/16) [2286548]
npnpnp さんの授業評価
| 学部 学科 | 美術学部 情報デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 三橋 純先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： 授業無し 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
映像見て解説の繰り返し。アニメなど色々な映像が観れて楽しい。レポートも簡単で単位取りやすいと思います。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/02/10) [2279709]
R さんの授業評価
| 学部 学科 | 美術学部 建築・環境デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 三橋 純先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： 授業無し 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
アニメーションや漫画、写真、ファッション等のあらゆるメディアを通して様々な考え方、価値観などを解説紹介してくれます。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/04/08) [2043326]
ルドン さんの授業評価
| 学部 学科 | 美術学部 情報デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 三橋 純先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： 授業無し 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
毎回教授がテーマに沿った映像などを紹介します。 出席とレポート提出さえしていれば、単位が取れる授業ではありますが、毎回違ったテーマの話を映像を通して教授の意見を聞けるので、毎回聞くことをお勧めします。 レポートは年によって異なりますが、私の年では、教授が選出した映画を十数本の中から二本を見て、テーマに沿ったレポートを書くというものでした。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/03/05) [1941514]
k.n さんの授業評価
| 学部 学科 | 美術学部 情報デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 三橋 純先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
毎回資料が重質していて良い授業だった。 年度が替わり履修が済んだ後の学年でも聴講に行っていた。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2015/03/23) [1604516]
kaotan さんの授業評価
| 学部 学科 | 美術学部 情報デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 三橋 純先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
レポートのみ 後期/期末： レポートのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
授業なのだけれど、授業みたいではないおもしろい内容で毎回ワクワクしていました。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
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(2013/05/16) [1446408]
