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中部大学
洞ヶ瀬真人先生の「映像を読む」の評価一覧
【中部大学】洞ヶ瀬真人先生が担当する「映像を読む」には、6件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.0点、楽単度は星4.0点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。
kfofWmni さんの授業評価
| 学部 学科 | 人文学部 日本語日本文化学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 洞ヶ瀬真人先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
映画や映像を見てレポートを書く。 |
| 授業を 受けた時期 |
2022年前期 |
| 評価 |
|
(2023/06/29) [4010751]
はんはん さんの授業評価
| 学部 学科 | 経営情報学部 経営情報学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 洞ヶ瀬真人先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
映像を講義内でみて、配布されたプリントについてまとめる。ちゃんと書けばsとれる。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2021/02/02) [3723969]
ゆうき さんの授業評価
| 学部 学科 | 経営情報学部 経営情報学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 洞ヶ瀬真人先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
映画を見て、その時代の社会背景を読み解く。見た映画に対してのA4紙表面のみのレポートを毎回書くが、しっかりかけば単位取得は問題ない。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2020/07/29) [3686653]
とりあえずもう さんの授業評価
| 学部 学科 | 工学部 電気システム工学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 洞ヶ瀬真人先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
映像を見て、感想や分析をしてレポートを書く |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/05/18) [3293231]
あ さんの授業評価
| 学部 学科 | 国際関係学部 国際関係学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 洞ヶ瀬真人先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
楽です。先生が選んでくれる映像はどれも考えさせられます。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/04/19) [3246697]
けーすけ さんの授業評価
| 学部 学科 | 現代教育学部 児童教育学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 洞ヶ瀬真人先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
三丁目の夕日など楽しい映画がみれる。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/04/26) [2482140]

