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東京外国語大学
藤井毅先生の「南アジア地域基礎」の評価一覧
【東京外国語大学】藤井毅先生が担当する「南アジア地域基礎」には、5件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.5点、楽単度は星2.0点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。
cyt さんの授業評価
| 学部 学科 | 言語文化学部 言語文化学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 藤井毅先生 |
| 授業種別 | その他 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
南アジアの歴史や文化背景について講義。毎回まとめレポートあり。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/05/27) [3306368]
ラージ高山 さんの授業評価
| 学部 学科 | 言語文化学部 言語文化学科ヒンディー語専攻 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 藤井毅先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
南アジアに関すること全般(歴史、文化、経済)についてひたすら藤井先生が話す授業。評価は毎回の授業の内容をまとめたレポートを毎週提出しそれで決まる。このレポートは平均4000字書かないと単位をもらえないことが多いので、実質毎週他の授業でいう最終レポートを提出させられているようなものだ。さらにこの授業の最終レポートは12000字以上など、1年生の授業なのに卒論のような分量を提出させられる。間違いなく力や知識は着くが厳しい授業である。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/04/17) [3238285]
チョコ さんの授業評価
| 学部 学科 | 言語文化学部 言語文化学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 藤井毅先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
授業後毎回内容要約レポート提出が必須。字数もかなりある上評価が厳しい |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/03/09) [3115816]
チョコ さんの授業評価
| 学部 学科 | 言語文化学部 言語文化学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 藤井毅先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
授業後毎回内容要約レポート提出が必須。字数もかなりある上評価が厳しい |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/03/09) [3115807]
mongel さんの授業評価
| 学部 学科 | 国際社会学部 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 藤井毅先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
講義名は南アジア地域基礎だが、インドについてがメイン。ヒンディー語の成立の歴史からインド・パキスタン分離独立まで内容は広い。前回の授業内容をまとめてレポートにする課題が毎回出される。正確さが求められるため、レコーダーで講義を録音しそれをもとにレポートを作成する人がほとんど。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2018/06/05) [2932911]

