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東京造形大学
前田朗先生の「政治学」の評価一覧みた さんの授業評価
| 学部 学科 | 造形学部 デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 前田朗先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
毎週感想文の提出があり、3枚のレポートを提出すれば単位は貰えます。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2021/03/30) [3770415]
しおり さんの授業評価
| 学部 学科 | 造形学部 デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 前田朗先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
授業無し 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
授業の内容 前半は人道に対する罪の歴史と現在を取り上げる。政治の失敗のもっとも深刻な事例を取り上げて,失敗した政治と政治学が,そこから何を学び取り,何を学び取らずにきたかを検証する。人道に対する罪の具体的事例を素材として,その現代的問題性を考察する。 続いて,日本の領土紛争を取り上げる。日本と韓国の間の竹島,日本と中国の間の尖閣諸島,日本とロシアの間の北方領土。領土とナショナリズムをめぐる議論状況をフォローする。また,日本の一部とされている「植民地」についても考える。 後半は人道に対する罪とも密接に関連する現在的テーマとして大量破壊兵器問題を取り上げる。ABC兵器(核兵器,生物兵器,化学兵器)が現代世界にもたらす悲劇と軋轢,そして「大量破壊兵器による戦争」と,「大量調破壊兵器を口実とした戦争」の様相を前提としつつ,大量破壊兵器の国際管理と,その廃絶のための国際的努力を検証する。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2020/04/14) [3567773]
uuu さんの授業評価
| 学部 学科 | 造形学部 デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 前田朗先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
授業内レポートを3回提出すれば出席しなくても単位貰える。アフガニスタンとかの話。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2020/03/17) [3503270]
uuu さんの授業評価
| 学部 学科 | 造形学部 デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 前田朗先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
授業内レポートを3回提出すれば出席しなくても単位貰える。アフガニスタンとかの話。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2020/03/17) [3503265]
スズキ さんの授業評価
| 学部 学科 | 造形学部 デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 前田朗先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
見識が広がる 聞けば為になる 現状を知れる |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2018/08/29) [2984476]
mirin さんの授業評価
| 学部 学科 | 造形学部 デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 前田朗先生 |
| 授業種別 | その他 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
社会政治学。裁判員制度や死刑について考える。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2018/06/19) [2947980]
ななし さんの授業評価
| 学部 学科 | 造形学部 デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 前田朗先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
半期に行われる3回のレポートを提出すれば単位は取れると思います。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/11/22) [2642692]
よよ さんの授業評価
| 学部 学科 | 造形学部 デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 前田朗先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
授業にきちんとでてレポートを提出すれば単位がもらえます。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/08/25) [2612632]
ひわお さんの授業評価
| 学部 学科 | 造形学部 デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 前田朗先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
きちんと出席していれば比較的単位の取りやすい授業だと思います。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
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(2017/04/21) [2468446]
ひわお さんの授業評価
| 学部 学科 | 造形学部 デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 前田朗先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
きちんと出席していれば比較的単位の取りやすい授業だと思います。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
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(2017/04/21) [2468441]
タンプラプラ さんの授業評価
| 学部 学科 | 造形学部 デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 前田朗先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
とりやすくて、最後のテストも簡単です。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/04/15) [2448363]
きなこ さんの授業評価
| 学部 学科 | 造形学部 デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 前田朗先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
政治について。 前期後期、各3回あるレポート提出すれば100%単位取れます。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
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(2016/04/13) [2059850]
maaaaaaa さんの授業評価
| 学部 学科 | 造形学部 デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 前田朗先生 |
| 授業種別 | 語学 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
授業のプリントを見ながらレポートを書けば大丈夫です |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
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(2016/04/08) [2043170]
kashi さんの授業評価
| 学部 学科 | 造形学部 デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 前田朗先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
レポートさえ取れば単位取れます。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
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(2016/04/05) [2034218]
yyy さんの授業評価
| 学部 学科 | 造形学部 デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 前田朗先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
偏った内容ですが、このような考え方もあるのかと参考になります。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2015/05/13) [1701717]
ジャック・ブラック さんの授業評価
| 学部 学科 | 造形学部 デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 前田朗先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
政治での現在の社会情勢などを分かりやすく教えてくれる。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
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(2013/05/08) [1439900]
mkj さんの授業評価
| 学部 学科 | 造形学部 デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 前田朗先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
授業内容は20世紀から続いている武力紛争、人種対立等、侵略、侵略の罪についてビデオを見て勉強します。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
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(2009/01/08) [971152]
SuperQ さんの授業評価
| 学部 学科 | 造形学部 デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 前田朗先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
政治学だが、主に行うのは、戦争犯罪などについて。 話し方がとても上手なので、興味があれば夢中になるはず。 興味が無くても、他の座学の授業よりは面白い。 毎回感想を書いて提出。学期末ににテストを行う。 テスト内容は記述式で、毎回配られるレジュメを見れば 答える事が出来るはず…。 因みに一回前に行った授業のプリントと、 その日に行うプリントを持ってくるので、 前回、休んでしまってもプリントが貰える。 ただし、前回のプリントまでで、テスト前に再配布は無い。 夏休み明けにレポート提出がある。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2007/04/29) [617795]

