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東京農業大学
荒井 歩先生の「景観論」の評価一覧
【東京農業大学】荒井 歩先生が担当する「景観論」には、6件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.5点、楽単度は星3.0点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。
ponnkiki さんの授業評価
| 学部 学科 | 農学部 農学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 荒井 歩先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
授業が楽しい。先生の話す内容もためになる |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/03/24) [3159097]
始祖鳥の神 さんの授業評価
| 学部 学科 | 地球環境科学部 造園科学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 荒井 歩先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テスト・レポート両方なし 後期/期末: テスト・レポート両方なし 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
レポートがちょっと面倒くさかった。授業は毎回プリントをもらい、それに沿って進んだ。プリントの内容をちゃんと把握できればテストは楽勝。 あとはちゃんと授業に出る。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/03/09) [3116764]
アライ さんの授業評価
| 学部 学科 | 地球環境科学部 造園科学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 荒井 歩先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
景観を主に取り扱いスクリーンを使いながら授業をすることが多い。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2015/06/18) [1767261]
七瀬藍 さんの授業評価
| 学部 学科 | 地球環境科学部 造園科学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 荒井 歩先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
基礎的な景観に関する単語や法律を学ぶ。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2015/06/05) [1745518]
りかこ さんの授業評価
| 学部 学科 | 地球環境科学部 造園科学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 荒井 歩先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
おもしろい 原風景の調査に行ったりそれについてのレポートを書いたりする |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2015/05/13) [1700145]
みなつ さんの授業評価
| 学部 学科 | 地球環境科学部 造園科学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 荒井 歩先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: 授業無し 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
シーン景観やシークエンス景観等、景観について学ぶ。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2014/03/22) [1489669]

