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東洋大学
高橋直美先生の「文章読解」の評価一覧
【東洋大学】高橋直美先生が担当する「文章読解」には、5件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星3.0点、楽単度は星4.5点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。
らん さんの授業評価
| 学部 学科 | ライフデザイン学部 生活支援学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 高橋直美先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
授業無し 後期/期末： テストのみ 持ち込み： 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
この授業は基礎的な学力と豊かな教養を身につけるための基盤教育科目です。 夏目漱石の「こころ」はきちんとした美しい文章でありながらも非常に読みやすいため、筆者の意図を分析したり、登場人物の心情を読み取ることにより、相手の気持ちを読み取り、理解することを学びます。相手の気持ちを理解し、寄り添うことは「人権を尊重する倫理観を身につけ」「人を支援」することにもつながります。 また、夏目漱石や「こころ」の背景を知ることで、明治という時代やそこに生きた知識人の苦悩を知ることができるため、学部のカリキュラム・ポリシーである「広い視野と高い見識」をもち、「幅広い知識」を習得します。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/05/12) [3282198]
ぬぬぬぬ さんの授業評価
| 学部 学科 | ライフデザイン学部 人間環境デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 高橋直美先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
テストのみ 後期/期末： テストのみ 持ち込み： テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
夏目漱石の心についてでした。とても楽しく出来ました。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/02/19) [3075436]
M さんの授業評価
| 学部 学科 | ライフデザイン学部 生活支援学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 高橋直美先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
テストのみ 後期/期末： テストのみ 持ち込み： 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
楽単です。夏目漱石「こころ」についてやります。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2018/05/16) [2902748]
ままま さんの授業評価
| 学部 学科 | ライフデザイン学部 生活支援学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 高橋直美先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
授業無し 後期/期末： テストのみ 持ち込み： 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
楽単なのでおススメです！！夏目漱石のこころを取り扱うので、できれば一読したほうがいいかもしれませんが。。。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2018/03/14) [2755822]
Ryu さんの授業評価
| 学部 学科 | ライフデザイン 人間環境デザイン |
|---|---|
| 担当の先生名 | 高橋直美先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
テストのみ 後期/期末： テストのみ 持ち込み： 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
講義形式 こころの読み込みが必要 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/03/23) [1992042]
