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根田 克彦先生の「商業地理」の評価一覧done さんの授業評価
| 学部 学科 | 商学部 商学科(昼間主コース) |
|---|---|
| 担当の先生名 | 根田 克彦先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
コロナ期間は全てオンライン。レポートの数が多い。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2020/11/26) [3708341]
かぼちゃ さんの授業評価
| 学部 学科 | 商学部 商学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 根田 克彦先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
テキストの内容に基づきながら、イギリスにおけるまちづくりの事例と照らし合わせ、中心市街活性化について学びます。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2020/05/11) [3604982]
かぼちゃ さんの授業評価
| 学部 学科 | 政策学部 政策学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 根田 克彦先生 |
| 授業種別 | その他 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
中心市街地活性化に関して、イギリスの事例や、日本のまちづくり三法の歴史と照らし合わせながら学んでいく。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2020/04/22) [3581818]
しん さんの授業評価
| 学部 学科 | 商学部 商学科(昼間主コース) |
|---|---|
| 担当の先生名 | 根田 克彦先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
3回ほどレポート提出あり、内容は比較的難しい。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2020/01/31) [3434224]
mark さんの授業評価
| 学部 学科 | 商学部 商学科(昼間主コース) |
|---|---|
| 担当の先生名 | 根田 克彦先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
レポートがテスト ただ、先生が授業でなにを話しているかわからない。課せられたレポート課題の本を読んだら理解できた |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/02/12) [3065565]
ビジネスマン さんの授業評価
| 学部 学科 | 商学部 商学科(昼間主コース) |
|---|---|
| 担当の先生名 | 根田 克彦先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
まちづくりについての変遷が学べます。印象に残っている内容は中心市街地の活性化に向けての法での規制や、その規制による大規模小売店が出店を控えていたりするといった内容です。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2018/03/06) [2735900]
hw さんの授業評価
| 学部 学科 | 商学部 商学科(昼間主コース) |
|---|---|
| 担当の先生名 | 根田 克彦先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
レジュメと授業内容に沿ってレポートを書けば単位は取れます。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/04/04) [2409333]
たれゆふ さんの授業評価
| 学部 学科 | 商学部 商学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 根田 克彦先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テスト・レポート両方なし 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
たまに授業の最後に授業内容についての簡単な小レポートが課される。 期末レポートは教科書なしでも書けるが、あると役立つ。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/01/31) [2268115]
kkk さんの授業評価
| 学部 学科 | 商学部 商学科(昼間主コース) |
|---|---|
| 担当の先生名 | 根田 克彦先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
商圏が消費者の購買にどのように影響するかを学びます |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/04/25) [2101972]
天膳殿 さんの授業評価
| 学部 学科 | 商学部 商学科(昼間主コース) |
|---|---|
| 担当の先生名 | 根田 克彦先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
毎回授業に出席してたまにあるレポート出せばとれます |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/04/03) [2025870]
ぜんいちろう さんの授業評価
| 学部 学科 | 商学部 商学科(昼間主コース) |
|---|---|
| 担当の先生名 | 根田 克彦先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
先生の声が小さいが、主に商業施設のことを重点的に抑えると単位は取れると思います。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/03/27) [2006257]
滋賀の面白男 さんの授業評価
| 学部 学科 | 商学部 商学科(昼間主コース) |
|---|---|
| 担当の先生名 | 根田 克彦先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
商業地理について 不定期に小レポートあり |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/03/06) [1942806]
miho さんの授業評価
| 学部 学科 | 商学部 商学科(昼間主コース) |
|---|---|
| 担当の先生名 | 根田 克彦先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
配布資料にのっている内容を数回行われる小テストで記述する授業形態。授業に出て、中間と期末のレポートを提出していれば単位はとれる。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/03/03) [1934807]
mika さんの授業評価
| 学部 学科 | 商学部 商学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 根田 克彦先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
抜き打ちで行われる授業内課題と、授業外レポートを2つ提出することによって単位取得ができる。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/02/05) [1896593]
ゆり さんの授業評価
| 学部 学科 | 商学部 商学科(昼間主コース) |
|---|---|
| 担当の先生名 | 根田 克彦先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
レポートが多いので楽ではない。2.3回に一回のペースで小レポート。(授業終わりにその日の授業内容をまとめるもの) |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/01/28) [1888752]
しぶー さんの授業評価
| 学部 学科 | 商学部 商学科(昼間主コース) |
|---|---|
| 担当の先生名 | 根田 克彦先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
商業施設の立地や環境についてを学びました。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2015/07/30) [1822234]
yoshiki さんの授業評価
| 学部 学科 | 商学部 商学科(昼間主コース) |
|---|---|
| 担当の先生名 | 根田 克彦先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
商業地理学は,卸売業と小売業の空間的分布に関する研究である。本授業は,特に小売業に着目する。小売業は,都市においてアーバンツーリズムの核として都市に経済的利益をもたらし,また雇用の場として都市に経済力をもたらす。さらに,日常品を消費者に提供することから,交通弱者にとっては重要なインフラであり,また都心部における都市景観の形成主体である。すなわち,小売業はまちづくりの重要な機能である。日本では,2000年にいわゆる,「まちづくり三法」が施行された。それにより,まちづくりの観点から,大型店の立地を規制し,中心市街地を活性化することをねらいとした。しかし,現実には,まちづくり三法により中心市街地は守られることはできなかったと評価されている。特に,需要である人口規模が小さく,しかもそれが減少傾向にある地方都市では,中心市街地の衰退が著しい。本授業では,日本のまちづくり三法を中心として,小売立地政策の概要と問題点を指摘する。その際に,イギリスと特に比較する。イギリスの小売立地政策と比較することにより,日本の小売立地政策の問題点を明確にして,どのような政策が望ましいのか,そのことを考えることが目的である。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2015/03/12) [1589660]
ピュア河童 さんの授業評価
| 学部 学科 | 商学部 商学科(昼間主コース) |
|---|---|
| 担当の先生名 | 根田 克彦先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
奈良県を例に挙げ、商店の立地について語っていた。結構退屈な授業だけど、単位は取りやすい。時々授業内レポートがあるので注意。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2012/03/18) [1194636]

