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柿本 昭人先生の「公共性論」の評価一覧
【同志社大学】柿本 昭人先生が担当する「公共性論」には、11件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.0点、楽単度は星2.5点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。
JCKjzOma さんの授業評価
| 学部 学科 | 政策学部 政策学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 柿本 昭人先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
社会において個人個人がどんどん独立していき、他者を無視する、または受け入れなくなってしまっているという事態に警鐘を鳴らす。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2021/05/10) [3801834]
Cn2L4Hxo さんの授業評価
| 学部 学科 | 政策学部 政策学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 柿本 昭人先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
自分は3年次にオンラインで受講したが、入学してすぐは、例年F率40%越えと聞き、あえて履修しなかった。 この難易度の理由は、柿本先生の厳しい人柄と、制作学部には珍しい哲学的なアプローチを学習することにある。 特に良かったのは、言語解析や哲学史観に基づいた分析手法に触れられる点。 まるで文学部のようだが、政策を考える上で本質的に理解すべきところだろう。 時に理不尽とも思える講評に、学部の知人は数人嫌っていたが、先生は真面目な生徒には熱心に向き合ってくれる。 理解のためにノートテイクはしっかり取らなければならない。 カリキュラム上は、他の学部選択必修科目で補えるため、逃げることはできるが、対面になれば聴講も出来ると思うので是非受けて欲しい。 学部1回生から取れる授業でこんなにも興味深い授業はなかなかないと思った。 もっと早く取っておくべきだと後悔すらしている。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2021/03/15) [3752488]
高田 さんの授業評価
| 学部 学科 | 政策学部 政策学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 柿本 昭人先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
倫理系の授業 授業ノートがないとテストはきつい |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/04/10) [3218523]
とととと さんの授業評価
| 学部 学科 | 政策学部 政策学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 柿本 昭人先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
スクリーンに出されるのをスクショしていく形式です |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/03/26) [3167294]
mary さんの授業評価
| 学部 学科 | 政策学部 政策学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 柿本 昭人先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
必ず毎回出席していたら単位は取れます。 出席人数が少ない日に、テストで加点をもらえるような記号を教えてくれます。 公共性論の授業では、京都の地理に関するお話の時もあり、興味深かったです。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2018/05/02) [2882460]
川島 さんの授業評価
| 学部 学科 | 政策学部 政策学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 柿本 昭人先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
スライドをもとに授業を展開します。スライドを全てうつしてください。毎回の授業を書経のようにうつさないとテストで詰みます。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2018/03/07) [2737509]
さとひな さんの授業評価
| 学部 学科 | 政策学部 政策学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 柿本 昭人先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | とらない |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
公共性について様々な視点から学ぶ。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2018/02/15) [2704377]
abc さんの授業評価
| 学部 学科 | 政策学部 政策学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 柿本 昭人先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
全部で4回テストがあり、それが最終評価になった。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2016/11/23) [2231855]
tarako さんの授業評価
| 学部 学科 | 政策学部 政策学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 柿本 昭人先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
「国家」あるいは「官」により独占されている〈公共〉のイメージは、公/私の二元論から出発する公私の調停としての共通の利益や価値観といった議論で正すことが可能となる。 しかしそれはまた同時に「共通」の外部をあらかじめ措定した排除を,その駆動力としている。公共性を巡る議論においてもっとも語られることのない次元とは,「誰も~ない」という次元ではなかろうか。この講義では,具体的な出来事を題材に,先に挙げた三つの「公共性」が,どのように出来事を組み立て,対立を装いながら支え合い,あるいは黙したままだったのかを検証してみたい。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2013/05/16) [1447140]
まゆまろ さんの授業評価
| 学部 学科 | 政策学部 政策学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 柿本 昭人先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
公共性云々より授業で教授の言った内容を正確に答案に書けているかが評価ポイント |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2013/02/11) [1327580]
ののぱんだ さんの授業評価
| 学部 学科 | 政策学部 政策学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 柿本 昭人先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | たまにとる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
文字の成り立ちから建築物まで様々な事柄を通し現代の「公共」の在り方を探る授業です。授業内容はやや抽象的。授業内容は高度ですが公共政策、行政を学ぶ人は取るべき授業だと思います。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2012/04/09) [1230276]

