南山大学

奥村康行先生の「通信理論」の評価一覧

充実
3.5
楽単
3.5
【南山大学】奥村康行先生が担当する「通信理論」には、7件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星3.5点、楽単度は星3.5点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。

いっちゃん さんの授業評価

学部 学科 理工学部 機械電子制御工学科
担当の先生名 奥村康行先生
授業種別 専門科目
出席 ほぼ毎回とる
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: テストのみ
後期/期末: テストのみ
持ち込み: 教科書ノート持ち込み可
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

特に覚えていることがないです。先生の話と板書をしっかりとるといい。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
3
楽単
3

(2018/07/25) [2972498]

tkhs さんの授業評価

学部 学科 理工学部 機械電子制御工学科
担当の先生名 奥村康行先生
授業種別 共通(一般教養)
出席 とらない
教科書 教科書必要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: レポートのみ
後期/期末: テストのみ
持ち込み: 教科書ノート持ち込み可
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

授業を聞いていれば資料持ち込み可なので落とす事はない。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
5
楽単
5

(2018/03/28) [2790837]

Bob さんの授業評価

学部 学科 理工学部 機械電子制御工学科
担当の先生名 奥村康行先生
授業種別 専門科目
出席 とらない
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: レポートのみ
後期/期末: テストのみ
持ち込み: 教科書ノート持ち込み可
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

問題の解答を板書しておけばおおよそ大丈夫
あと用語の意味を調べておくと良い
授業を
受けた時期
-
評価
充実
3
楽単
3

(2017/05/14) [2515117]

ごりら さんの授業評価

学部 学科 数理情報学部 ソフトウェア工学科
担当の先生名 奥村康行先生
授業種別 専門科目
出席 とらない
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: テストのみ
後期/期末: テストのみ
持ち込み: 教科書ノート持ち込み可
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

プリント中の演出問題が解ければ問題ありません
授業を
受けた時期
-
評価
充実
4
楽単
3

(2017/03/20) [2361007]

abc さんの授業評価

学部 学科 理工学部 機械電子制御工学科
担当の先生名 奥村康行先生
授業種別 専門科目
出席 とらない
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: レポートのみ
後期/期末: レポートのみ
持ち込み: 教科書ノート持ち込み可
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

毎回の講義で演習問題を解説。
その演習問題を4回分解いて提出するレポートが4回。
テストは持ち込み可だが、決して楽ではない。
再履修も結構いた。頑張ってとしか言いようがない。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
4
楽単
2

(2016/05/18) [2156315]

てらてら さんの授業評価

学部 学科 数理情報学部 ソフトウェア工学科
担当の先生名 奥村康行先生
授業種別 専門科目
出席 とらない
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: レポートのみ
後期/期末: テストのみ
持ち込み: 教科書ノート持ち込み可
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

毎回の講義の資料を持ち込み、過去問が解ければ楽勝。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
3
楽単
5

(2016/03/21) [1987210]

ぼんべい さんの授業評価

学部 学科 数理情報学部 ソフトウェア工学科
担当の先生名 奥村康行先生
授業種別 専門科目
出席 とらない
教科書 教科書なし・不要
授業の雰囲気 -
テスト 前期/中間: テスト・レポート両方なし
後期/期末: テストのみ
持ち込み: 教科書ノート持ち込み可
テストの方式や難易度 -
コメント

授業の内容や学べたこと

授業3回?ごとに章末演習のレポート提出がある。それを全部だしていて、演習を軽く目を通して解き方理解していれば、テストは紙類の持ち込みができるので間違いなく単位はもらえる。
授業を
受けた時期
-
評価
充実
4
楽単
5

(2014/04/01) [1504288]

奥村康行先生の「通信理論」の授業

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