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日本女子大学
滝澤愛先生の「服飾デザイン演習」の評価一覧
【日本女子大学】滝澤愛先生が担当する「服飾デザイン演習」には、5件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.5点、楽単度は星3.5点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。
らいらい さんの授業評価
| 学部 学科 | 家政学部 被服学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 滝澤愛先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
授業無し 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
最終的にはポートフォリオを作成します。 課題はやや重いですが、好きな方はとても楽しいと思います。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2020/05/20) [3619514]
ミ さんの授業評価
| 学部 学科 | 家政学部 被服学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 滝澤愛先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テスト・レポート両方なし 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
課題の量が膨大。前期の服飾デザインで学んだことを活かしながらオリジナルのポートフォリオを作成するため内容は充実している。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2020/05/16) [3613016]
ぼく さんの授業評価
| 学部 学科 | 家政学部 被服学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 滝澤愛先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テスト・レポート両方なし 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
先生は大学卒業後パリコレのメゾンにアシスタント入りした経歴の持ち主。 ポートフォリオ作り ?自分のブランドコンセプトを決めてそのルックブックを作成するような感じ。 授業はほぼ9頭身モデルの書き方で、授業以外の時間もかけないとポートフォリオ作りは終わらない。 時間がかかるという今では単位を取るコスパが悪いけど、創作が好きな人は楽しいとおもう。 授業の最終日に1分程度のプレゼンあり。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/01/25) [2262652]
seri さんの授業評価
| 学部 学科 | 家政学部 被服学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 滝澤愛先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
授業無し 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
毎回授業に出ていれば単位は取れる。 最後に提出するポートフォリオが大変。 宿題が出る。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2014/03/28) [1498353]
にゃと さんの授業評価
| 学部 学科 | 家政学部 被服学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 滝澤愛先生 |
| 授業種別 | ゼミナール |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
授業無し 後期/期末: テスト・レポート両方なし 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
教科書は買う必要はありませんが、プリントを大量に配られて、それをもとに進めていきます。 授業の時間はひたすらデザイン画を描く練習をし、たまにビデオを見るときもありました。 テストもレポートもないので、最後にデザイン画課題を提出しさえすれば単位はとれると思います。 課題はほぼ自由に描いてOKなので難しくはありません。 なにより楽しいので、絵が苦手な人でもかなり上達します。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2010/04/18) [1164396]

