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毛利康秀先生の「情報と社会1」の評価一覧
【日本大学】毛利康秀先生が担当する「情報と社会1」には、6件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.5点、楽単度は星3.5点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。
ガッキー さんの授業評価
| 学部 学科 | 文理学部 社会学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 毛利康秀先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
情報の歴史について学べる授業です。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2020/01/20) [3425768]
しちみ さんの授業評価
| 学部 学科 | 文理学部 情報システム解析学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 毛利康秀先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テスト・レポート両方なし 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
虫食いになってるプリントを授業中に埋め、そのプリントをテストで持ち込むことができる。プリントがあればほぼ100%単位は貰える。先生がすごく優しい。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2020/01/20) [3425719]
埼玉県人 さんの授業評価
| 学部 学科 | 文理学部 体育学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 毛利康秀先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: 授業無し 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
情報について、現代との関わり方など |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2020/01/19) [3424546]
nao さんの授業評価
| 学部 学科 | 文理学部 情報システム解析学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 毛利康秀先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テスト・レポート両方なし 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
情報についての理解を深めるために、技術的側面のみならず社会的な視点からアプローチする。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/12/14) [3409365]
もっちゃん さんの授業評価
| 学部 学科 | 文理学部 物理生命システム科学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 毛利康秀先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
授業毎に配られるプリントの穴埋め |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/07/01) [3347940]
sir さんの授業評価
| 学部 学科 | 文理学部 哲学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 毛利康秀先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
基本プリントで授業をするが、書く量が多い |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/06/10) [3328451]

