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武蔵野美術大学
小幡先生の「社会学」の評価一覧
【武蔵野美術大学】小幡先生が担当する「社会学」には、6件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.5点、楽単度は星3.5点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。
ももみ さんの授業評価
| 学部 学科 | 造形学部 デザイン情報学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 小幡先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
社会学のいろんなことを学べて興味がある人には面白いと思う。シラバスみてください |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2020/05/19) [3617856]
hinae さんの授業評価
| 学部 学科 | 造形学部 視覚伝達デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 小幡先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
過去の事例から自殺や性に関する法律などの社会学について学ぶ |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2020/05/13) [3608462]
あいう さんの授業評価
| 学部 学科 | 造形学部 基礎デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 小幡先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | |
| テスト |
前期/中間:
テストのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
講義名が複数あり出席の取り方が出席カードだったり学生証をタッチしたり複数あります。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2020/03/26) [3526870]
ややみ さんの授業評価
| 学部 学科 | 造形学部 基礎デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 小幡先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
興味の持てる社会問題について取り上げている。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/07/05) [3352092]
あーめん さんの授業評価
| 学部 学科 | 造形学部 基礎デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 小幡先生 |
| 授業種別 | 共通(一般教養) |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: テストのみ 持ち込み: 教科書ノート持ち込み可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
社会学1~4まであり、現在受けている社会学3では少年犯罪や自殺などの社会問題について勉強しています。どの授業でもめっちゃ面白いです。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2019/06/21) [3340263]
とさこ さんの授業評価
| 学部 学科 | 造形学部 工芸工業デザイン学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 小幡先生 |
| 授業種別 | 語学 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書なし・不要 |
| 授業の雰囲気 | |
| テスト |
前期/中間:
レポートのみ 後期/期末: レポートのみ 持ち込み: テストなし |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
意外に面白い。デザイナーには必要な授業かもしれない。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2017/05/11) [2509812]

