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北海道科学大学
山下浩先生の「生薬学?」の評価一覧
【北海道科学大学】山下浩先生が担当する「生薬学?」には、2件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星2.5点、楽単度は星1.0点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。
ドドリア さんの授業評価
| 学部 学科 | 薬学部 薬学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 山下浩先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
テストのみ 後期/期末： 授業無し 持ち込み： 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
出席点は全く無いが、全7回のうち5回以上の出席が必要。 本試験で約半数が落とされた。 試験はほぼ記述式が中心で問題・解答用紙一体型（2枚）。 以下、平成20年度の本試・再試験の再現問題（但し、問題の表現や出題順序については正確ではありません）。 本試験： 1．モルヒネ構造式を書き、不斉炭素の位置を*マークで示し、sp2炭素の数を答える。（これだけで配点30点らしいです） 2．生薬の定義を書く。 3．生薬総則に関する○×式が5問で誤りは正しく訂正する。 4．生薬の品質評価法について書く。 5．『神農本草経』について書く。 6．漢方薬の副作用に関して、過去に社会問題となった例を100字程度で書く。 7．葛根湯の構成成分7つと他に漢方薬について知ることを書く。 再試験： 1．製剤総則にある製剤のうち、生薬に関連する製剤名を4つ挙げ、そのうちの1つについて具体的に説明する。 2．『修治』とは何か。また、『修治』の具体例を3つ挙げて説明する。 3．生薬の薬用部位をラテン語名で書く問題。 根・根茎・葉・果実・種子の5個が出題された。 4．『神農本草経』とは何かを説明する。 5．医薬品に用いられる生薬の長所と短所について説明する。 6．生薬と薬用植物、漢方薬と民間薬について違いが分かるように説明する。 7．生薬の品質評価法を2つ挙げ、それぞれの特徴と利点・欠点等を説明する。 8．生薬を保存する際に注意すべき点について100字程度で説明する。 以上です。再現なので一部誤りがあるかも知れません。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2008/09/02) [947827]
ラピュ太 さんの授業評価
| 学部 学科 | 薬学部 薬学科 |
|---|---|
| 担当の先生名 | 山下浩先生 |
| 授業種別 | 専門科目 |
| 出席 | ほぼ毎回とる |
| 教科書 | 教科書必要 |
| 授業の雰囲気 | - |
| テスト |
前期/中間：
テストのみ 後期/期末： 授業無し 持ち込み： 教科書ノート持ち込み不可 |
| テストの方式や難易度 | - |
| コメント 授業の内容や学べたこと |
授業は教科書には沿わないのでしっかりとノートをとっておこう。定期テストでは授業中に覚えておけと言われていた部分や配布プリントの内容、OHPで流して説明された内容が穴埋め、選択、論述など様々な形式で問われる。問題の半分以上は論述問題で、しかもよほどしっかり書かないと点をもらえないらしい。平成19年度本試験では合格点が60点とされ、約半分がD評価となり再試にまわった。 |
| 授業を 受けた時期 |
- |
| 評価 |
|
(2007/09/10) [686106]
