明治大学
勝俣裕先生の「電気磁気学2」の評価一覧

更新日：2020/02/04

充実: 4

楽単: 3.5

【明治大学】勝俣裕先生が担当する「電気磁気学2」には、2件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.0点、楽単度は星3.5点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。

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なかたまひろさんの授業評価

学部学科	理工学部電気電子生命学科
担当の先生名	勝俣裕先生
授業種別	専門科目
出席	ほぼ毎回とる
教科書	教科書必要
授業の雰囲気
テスト	前期/中間：レポートのみ後期/期末：テストのみ持ち込み：教科書ノート持ち込み不可
テストの方式や難易度	-
コメント授業の内容や学べたこと	まずは,私たちの世代以降のために,明細な記録及び過去問メモを残してくださったたからや氏に,ここにて感謝の意を示したい。今年も,去年と比較してほぼ何も変わっていない.このことから,勝俣教授の試験は通年変化が訪れていないと考えられる.しかしながら,当然の如く教授の”気まぐれ”で翌年突如として傾向を変えてくる恐れが存在するため,しっかりと勉強することが望ましい. ★授業板書形式. かなりの割合で,授業終了前に課題が出される.教授曰く,その提出の正答も評定に関わるらしいが,おそらく微々たるものなのでそこまで気にすることではないと考える.その課題の答え合わせは次週パワポで解説される. ★課題たからや氏によると,その課題を提出することによって試験に10点加算されるので提出するのが吉. ★期末試験 19年度の試験範囲は以下である. 教科書P102~P171 ※ただし、以下除外 P126 例1, P128 問3, P139 問1, P140 問2, P146 例4 P156 問3, P170 問1 19年度の試験内容は以下である. 1,用語埋め(ほとんどは教科書の最後の問題集) ・完全導体E,Vは～である・DivX=0 Xは何か・分極ベクトルの定義・V, L, I, tの関係・円型永久磁石の空隙のH,Hoの大きさの違い・Jと伝導率とEの関係(オーム) etc…(あと一つか二つあったような) 2,p107 例2の比誘電率2が右のマイナスの平板電極の側にあるVer 3,P118 例2 P, E, Dの力線を描く(見かけの電荷はない) VとV’の関係(VはV’の何倍か,式で表す,これは教科書にない問題) 4,P124 問2, P126 問2 5, B=μ0H+P の式を書く “棒磁石”のH, B, Pの向きを書く (これは電磁気学演習ノートに記されている) 6, P144 例3 N,Sがどちら側なのかもかく 7, P154 問2の直列Ver (つまり電流一定) 8, P163 例1 9, P165 問1の(1)のみあくまでも参考にしていただければ幸いである.
授業を受けた時期	-
評価	充実 4 楽単 4

(2020/02/04) [3438486]

たかやらさんの授業評価

学部学科	理工学部電気電子生命学科
担当の先生名	勝俣裕先生
授業種別	専門科目
出席	たまにとる
教科書	教科書必要
授業の雰囲気
テスト	前期/中間：レポートのみ後期/期末：テストのみ持ち込み：教科書ノート持ち込み不可
テストの方式や難易度	-
コメント授業の内容や学べたこと	二回レポート提出があり、問題は「電磁気学演習ノート」からほぼ同じ問題が出てくるこれらを出すと期末テストに10点プラスしてくれるので期末テストは半分取れれば単位がもらえるので出すべし期末テストは教科書の問と例題と章末の穴埋めからでる。以下、私の受けた年での期末試験の内容である穴埋め完全導体内のEとVはどうなっているのか ρを使ったオームの法則教科書P109にあるような円筒形抵抗体の電流密度、電界教科書P118の例２,例３(比誘電率2の物質が右のマイナスの平板電極の方にある時)のD,E,Pmを図示教科書P124の問２(単位長さ辺りのCも追加で求める) 棒磁石のB,H,Pmを図示(B=μ0H+Pmの式に則って)　教科書P144の例３(電流を流しているためコイルでどちらがNでSになるか書く問題が追加) 選択問題、穴埋め教科書P154の問2そのもの教科書P163の例１(間隔がxからdに変えられていた、またその際に働く力を図示する) 教科書P165の問1(1) (こちらも同様に働く力を図示する) あくまでも参考にしていただきたい。
授業を受けた時期	-
評価	充実 4 楽単 3

(2019/02/09) [3061449]

明治大学 勝俣裕先生の「電気磁気学2」の評価一覧

なかた まひろ さんの授業評価

たかやら さんの授業評価

出席を取らない授業

国際金融論(136)

広告論(115)

商業経営論(113)

自由講座(111)

ジェンダー論(106)

こころの科学(102)

ジャーナリズム論(102)

流通史(98)

経営社会学(93)

社会学(91)

日本文化史(85)

戯曲論(77)

心理学(73)

広告産業論(68)

消費者行動論(66)

ビジネスと法(62)

犯罪者処遇法(61)

哲学(59)

中小企業論(58)

少年法(57)

市場調査論(56)

テストがない授業

国際金融論(136)

広告論(115)

商業経営論(113)

自由講座(111)

ジェンダー論(106)

こころの科学(102)

ジャーナリズム論(102)

流通史(98)

経営社会学(93)

社会学(91)

日本文化史(85)

消費者行動論(85)

戯曲論(77)

心理学(73)

広告産業論(68)

消費者行動論(66)

ビジネスと法(62)

犯罪者処遇法(61)

ファッション文化史(61)

哲学(59)

中小企業論(58)

オンライン中心で受けられる授業

こころの科学(102)

日本文化史(85)

心理学(73)

ビジネスと法(62)

少年法(57)

日本人の行動モデル(53)

経営心理学(47)

国際法(46)

国際私法(41)

地域産業論(40)

日本経営論(38)

外国文学(34)

世界の中のアフリカ(34)

日本近代法史(34)

心理学(29)

アニメーション文化論(27)

中小企業論(26)

ビジネスと法A(25)

有機化学2(23)

日本社会システム論(23)

人類学A・B(22)

学生主体で進める授業

こころの科学(51)

憲法(33)

こころの科学A(32)

メカトロニクス実習(22)

国語表現(15)

法学(11)

スペイン語(11)

スペイン語(10)

英米文学演習(9)

微分方程式(8)

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