星槎大学
「知的障害児・者への支援」の授業評価一覧
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「知的障害児・者への支援」の授業評価一覧
授業評価数: 60件
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授業評価・楽単情報一覧
評価は授業別の平均スコアです。
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楽単度「★4以上」の授業
もっとみる楽単
学習障害概論(2)
共生科学部 共生科学科
西永堅先生
規定の授業だけでなく、個人ホ...
楽単
英語コミュニケーション(1)
共生科学部 共生科学科
ダニエル先生
特になし、楽しくグループワー...
楽単
バレーボール(1)
共生科学部 共生科学科
渋谷聡先生
zoomを使った非対面のスク...
楽単
英語コミュニケーション(1)
共生科学部 共生科学科
ダニエルヴィッツ先生
ネイティブな英会話で話すこと...
楽単
共生のための地球環境行動(1)
共生科学部 共生科学科
坪内俊憲先生
科学というよりアジテーション...
楽単
英語コミュニケーション(1)
共生科学部 共生科学科
ダニエルウッヅ先生
TOEICで科目認定される。...
楽単
教育(1)
共生科学部 共生科学科
水野先生
教育に携わっている先生の講義...
楽単
星槎学(1)
共生科学部 共生科学科
西永堅先生
星槎の理念、3つの約束の実現...
楽単
共生科学概説(1)(1)
共生科学部 共生科学科
山脇直司先生
教科書の内容
滅私奉公、滅公...
楽単
憲法(1)
共生科学部 共生科学科
松田孝司先生
教科書を予習したものを、解説...
楽単
特別活動(1)
共生科学部 共生科学科
白鳥絢也先生
小学校における特別活動の授業...
楽単
アイデンティティ(1)
共生科学部 共生科学科
井上直子先生
アイデンティティについて興味...
楽単
心理学(1)
共生科学部 共生科学科
井上直子先生
臨床心理学主にうつ病等の臨床...
楽単
科学(1)
共生科学部 共生科学科
坂下ゆき先生
科学をやることに必死でした。...
楽単
知的障害教育総論(1)
共生科学部 共生科学科
清水直治先生
スクーリング科目です。先生の...
楽単
知的障害児・者への支援(1)
共生科学部 共生科学科
西永堅先生
スクーリングはないですが、応...
楽単
特別支援教育論(1)
共生科学部 共生科学科
宮崎英憲先生
スクーリングのある授業です。...
楽単
国際マスコミ論(1)
共生科学部 共生科学科
小中陽太郎先生
講義の内容としては非常に簡単...
楽単
現代国際情勢(1)
共生科学部 共生科学科
小中陽太郎先生
スクーリングを受講しましたが...
楽単
安全保障入門(1)
共生科学部 共生科学科
新治毅先生
日本の安全保障に関して、外国...
充実度「★4以上」の授業
もっとみる充実
共生のための国際協力(1)
共生科学部 共生科学科
大嶋英一先生
前ナミビア大使をゲストスピー...
充実
ダンス(1)
共生科学部 共生科学科
林田はるみ先生
楽しいが、つかれる。恥ずかし...
充実
英語コミュニケーション(1)
共生科学部 共生科学科
ダニエル先生
特になし、楽しくグループワー...
充実
バレーボール(1)
共生科学部 共生科学科
渋谷聡先生
zoomを使った非対面のスク...
充実
えいご1(1)
共生科学部 共生科学科
おうりん先生
基礎的な授業です。英語をやろ...
充実
英語コミュニケーション(1)
共生科学部 共生科学科
ダニエルヴィッツ先生
ネイティブな英会話で話すこと...
充実
共生のための地球環境行動(1)
共生科学部 共生科学科
坪内俊憲先生
科学というよりアジテーション...
充実
スポーツ心理学(1)
共生科学部 共生科学科
服部先生
講義の内容は普通でつまらなか...
充実
教育(1)
共生科学部 共生科学科
水野先生
教育に携わっている先生の講義...
充実
生理学(1)
共生科学部 共生科学科
服部ゆきお先生
楽しくない内容の授業でした。...
充実
共生科学概説(1)(1)
共生科学部 共生科学科
山脇直司先生
教科書の内容
滅私奉公、滅公...
充実
憲法(1)
共生科学部 共生科学科
松田孝司先生
教科書を予習したものを、解説...
充実
特別活動(1)
共生科学部 共生科学科
白鳥絢也先生
小学校における特別活動の授業...
充実
アイデンティティ(1)
共生科学部 共生科学科
井上直子先生
アイデンティティについて興味...
充実
心理学(1)
共生科学部 共生科学科
井上直子先生
臨床心理学主にうつ病等の臨床...
充実
スポーツ学科(1)
共生科学部 共生科学科
内田先生
教職に関して、様々な講義が行...
充実
入門共生(1)
共生科学部 共生科学科
坂下徹先生
意味の分からない授業でしたが...
充実
科学(1)
共生科学部 共生科学科
坂下ゆき先生
科学をやることに必死でした。...
充実
知的障害児・者への支援(1)
共生科学部 共生科学科
西永堅先生
スクーリングはないですが、応...
充実
知的障害児・者の心理・生理・病理(1)
共生科学部 共生科学科
伊藤一美先生
レポートでは、知的障害や自閉...

