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愛知教育大学
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授業評価数: 2,852件

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授業評価・楽単情報一覧

844件
のマークがついている授業は学校の公式シラバスを参照した授業です。
181 日本語教育実践研究?(1)
稲葉先生
海外での日本語教育能力経験を...
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3
楽単
4
182 有機化学(1)
戸谷先生
過去問が貰えるのでそれを参考...
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1
楽単
4
183 化学(1)
石原先生
教える気が全くない。自分だけ...
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1
184 ソーシャルワーク演習2(1)
佐野真紀先生
ソーシャルワークについて学ぶ...
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3
185 絵画論(1)
野澤博行先生
やたらとプリントが多いが時々...
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5
楽単
3
186 日本語史(1)
阿部先生
まず各回ごとに講義内容が載っ...
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5
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4
187 日本語教育実習?(1)
上田先生
外国人の学習者の方々に、他の...
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5
楽単
3
188 ヨーロッパ女性史研究(1)
堀内真由美先生
ヨーロッパの女性史について、...
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4
楽単
5
189 英米文化特論1(1)
尾崎俊介先生
アメリカのロックの歴史につい...
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4
楽単
4
190 図画工作科教育(1)
杉林英彦先生
模擬授業が中心です。先生が優...
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5
楽単
3
191 理科(1)
はば先生
物理について 光や焦点距離な...
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5
楽単
5
192 教授学習論(1)
野崎浩成先生
毎回教科書を使用し、課題に取...
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4
楽単
4
193 授業デザイン(1)
斎藤ひとみ先生
自分で教えたい内容の教材作り...
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4
楽単
4
194 経済学概論(2)
峯岸先生
概論という授業名だが、グラフ...
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4
楽単
4
195 英米文化購読(1)
堀内真由美先生
英語は難しいが、わからないと...
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4
楽単
5
196 西洋美術史概論(2)
浅野和生先生
講義の後、レポートの提出が必...
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5
楽単
3.5
197 日本語教育実習?(1)
上田崇仁先生
実際に大学の交換留学生を対象...
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5
楽単
3
198 応用行動分析(1)
小倉靖範先生
知的障がい者の支援 応用行動...
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5
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3
199 音声学(1)
北野先生
アクセント、イントネーション...
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5
楽単
4
200 家庭科教育C?(2)
青木先生
日本の教育の歴史についてをビ...
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3
楽単
5
1 エフェクティブコミュニケーションラーニング入門1(12)

飯島暁雄

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5
楽単
3
2 授業名1行表示サンプル(12)

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0.5
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楽単度「★4以上」の授業

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日本国憲法(58)

教育学部 現代学芸過程
小林先生
憲法の条文の意味や思想などを...
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2.5
楽単
4.5
楽単

日本国憲法(24)

教育学部 初等教育教員養成課程
小林裕一郎先生
最初に「憲法」の意味として「...
充実
3
楽単
4.5
楽単

中国語(14)

教育学部 初等教育教員養成課程
陳先生
先生の日本語が聞き取りづらい...
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3.5
楽単
4
楽単

中国語(9)

教育学部 初等教育教員養成課程
時衛国先生
基本的な内容から学習します。...
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3
楽単
3.5
楽単

フランス語(9)

教育学部 現代学芸過程
山中先生
テストに出る範囲をだいたい教...
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3
楽単
4
楽単

フランス語(9)

教育学部 初等教育教員養成課程
フレス先生
最初は難しかったですが勉強す...
充実
4
楽単
3.5
楽単

西洋美術史概論(8)

教育学部 現代学芸過程
浅野先生
授業ごとに先生にメールでレポ...
充実
4
楽単
4
楽単

中国語1(6)

教育学部 初等教育教員養成課程
陳先生
中国語、リスニング、会話等 ...
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4
楽単
4
楽単

憲法(5)

教育学部 初等教育教員養成課程
小林先生
レポートさえ出せば大丈夫です...
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2.5
楽単
4.5
楽単

青年の心理学(5)

教育学部 初等教育教員養成課程
中井大介先生
青年の心理でどのようなことが...
充実
4
楽単
4.5
楽単

理科教育A(5)

教育学部 初等教育教員養成課程
戸倉則正先生
毎回楽しませる工夫があり、楽...
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4
楽単
4
楽単

プログラミング(5)

教育学部 初等教育教員養成課程
橋本先生
スクラッチを使ったプログラミ...
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4.5
楽単
4.5
楽単

青年の心理学(4)

教育学部 初等教育教員養成課程
中井先生
先生の話が面白く、映像を観な...
充実
4.5
楽単
4.5
楽単

国文学演習(4)

教育学部 初等教育教員養成課程
奥田先生
自分もしくは班で調べ学習。 ...
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4
楽単
4
楽単

中国語1(4)

教育学部 初等教育教員養成課程
時衛国先生
単語のピンインと並べ替えの問...
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3.5
楽単
4
楽単

ドイツ語(4)

教育学部 現代学芸過程
納谷先生
ドイツ語の講義。教授独自のプ...
充実
3.5
楽単
4
楽単

家庭科教育(4)

教育学部 中等教育教員養成課程
青木先生
先生の知識がすごいです! そ...
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4
楽単
4.5
楽単

西洋美術史概論(4)

教育学部 国際理解教育課程
浅野和夫先生
授業で見た絵画の感想を、毎回...
充実
4
楽単
4.5
楽単

生涯学習概論(3)

教育学部 教育支援専門職養成課程
大村恵先生
7人ほどにグループに分かれ、...
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3.5
楽単
5
楽単

Ictと学校評価論(3)

教育学部 教育支援専門職養成課程
野崎浩成先生
ICTを使った様々な研究があ...
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3.5
楽単
4

充実度「★4以上」の授業

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日本国憲法(26)

教育学部 初等教育教員養成課程
玉木先生
日本国憲法について教科書を使...
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3.5
楽単
1.5
充実

日本国憲法(21)

教育学部 初等教育教員養成課程
玉木満先生
内容はおもしろいが、単位だけ...
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4
楽単
1.5
充実

中国語(14)

教育学部 初等教育教員養成課程
陳先生
先生の日本語が聞き取りづらい...
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3.5
楽単
4
充実

憲法(9)

教育学部 現代学芸過程
玉木先生
SやAを狙うのは難しいですが...
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3.5
楽単
1.5
充実

フランス語(9)

教育学部 初等教育教員養成課程
フレス先生
最初は難しかったですが勉強す...
充実
4
楽単
3.5
充実

西洋美術史概論(8)

教育学部 現代学芸過程
浅野先生
授業ごとに先生にメールでレポ...
充実
4
楽単
4
充実

ポルトガル語(7)

教育学部 現代学芸過程
二井先生
小テストが全てと言っても過言...
充実
4
楽単
2
充実

中国語1(6)

教育学部 初等教育教員養成課程
陳先生
中国語、リスニング、会話等 ...
充実
4
楽単
4
充実

青年の心理学(5)

教育学部 初等教育教員養成課程
中井大介先生
青年の心理でどのようなことが...
充実
4
楽単
4.5
充実

理科教育A(5)

教育学部 初等教育教員養成課程
戸倉則正先生
毎回楽しませる工夫があり、楽...
充実
4
楽単
4
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プログラミング3(5)

教育学部 初等教育教員養成課程
松永豊先生
過去に履修したプログラミング...
充実
4.5
楽単
2.5
充実

ドイツ語(5)

教育学部 現代学芸過程
マイヤー先生
ドイツ語の勉強をします。教科...
充実
4
楽単
3
充実

プログラミング(5)

教育学部 初等教育教員養成課程
橋本先生
スクラッチを使ったプログラミ...
充実
4.5
楽単
4.5
充実

日本国憲法(4)

教育学部 初等教育教員養成課程
清田雄治先生
パソコンに先生の指定したファ...
充実
4
楽単
1.5
充実

青年の心理学(4)

教育学部 初等教育教員養成課程
中井先生
先生の話が面白く、映像を観な...
充実
4.5
楽単
4.5
充実

国文学演習(4)

教育学部 初等教育教員養成課程
奥田先生
自分もしくは班で調べ学習。 ...
充実
4
楽単
4
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S 日本美術史(4)

教育学部 初等教育教員養成課程
鷹巣 純先生
スライドを主に利用しての授業...
充実
5
楽単
1.5
充実

ドイツ語(4)

教育学部 現代学芸過程
納谷先生
ドイツ語の講義。教授独自のプ...
充実
3.5
楽単
4
充実

家庭科教育(4)

教育学部 中等教育教員養成課程
青木先生
先生の知識がすごいです! そ...
充実
4
楽単
4.5
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西洋美術史概論(4)

教育学部 国際理解教育課程
浅野和夫先生
授業で見た絵画の感想を、毎回...
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4
楽単
4.5

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S 微分積分演習Ⅰ(1)

教育学部 学校教員養成課程
市延 邦夫先生
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教育学部 学校教員養成課程
小谷 健司先生
1年生前期は実数の連続性と簡...
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S 線形数学Ⅰ(1)

教育学部 学校教員養成課程
井戸 絢子先生
線形の計算や定義についてしっ...
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教育学部 学校教員養成課程
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子どもに算数を教える際にどん...
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教育学部 学校教員養成課程
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栄養成分についてパワーポイン...
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教育学部 学校教員養成課程
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実際に小学校で行う授業を大学...
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S2 初等理科教育内容A(1)

教育学部 学校教員養成課程
戸田 茂先生
物理、化学、生物、地学を4回...
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3
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E 発達と学習の心理学(1)

教育学部 学校教員養成課程
五十嵐 哲也先生
子どもの心理学を中心に講義が...
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教育学部 学校教員養成課程
二村 洋輔先生
2回の講義で1つの英語の文章...
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C 情報教育入門(1)

教育学部 学校教員養成課程
齋藤 ひとみ先生
ICT教育についての知識とそ...
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L 教育原論(2)

教育学部 初等教育教員養成課程
山口 匡先生
先生は非常にいい先生です。授...
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楽単
4.5
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日本国憲法(24)

教育学部 初等教育教員養成課程
小林裕一郎先生
最初に「憲法」の意味として「...
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特別活動の理論と方法(2)

教育学部 学校教員養成課程
高橋政則先生
楽しくグループワークをする時...
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地理学(1)

教育学部 学校教員養成課程
阿部良吾先生
実際に名古屋市内を歩いて地形...
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代数学概論(1)

教育学部 学校教員養成課程
片岡智紀先生
抽象度が高く難しいがとても興...
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生涯学習概論(3)

教育学部 教育支援専門職養成課程
大村恵先生
7人ほどにグループに分かれ、...
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哲学探究B(1)

教育学部 学校教員養成課程
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教育学部 学校教員養成課程
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