東京成徳大学
「芳賀克彦」先生の授業評価一覧
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授業評価数: 904件
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1件
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楽単度「★4以上」の授業
もっとみる楽単
犯罪心理学(10)
応用心理学部 臨床心理学科
田中速先生
犯罪を犯すとどのように罪を償...
楽単
小児保健(9)
子ども学部 子ども学科
益田先生
小児にかかる病気や怪我の手当...
楽単
犯罪心理学(5)
応用心理学部 臨床心理学科
田中先生
過去の犯罪者がどう言った心理...
楽単
カウンセリング心理学(5)
応用心理学部 臨床心理学科
田村節子先生
非常に為になる授業です。カウ...
楽単
インターンシップ(5)
経営学部 経営学科
千保先生
学校側が用意してくれる企業か...
楽単
グループアプローチ(4)
応用心理学部 臨床心理学科
菊池春樹先生
アイスブレイキングなどを行い...
楽単
カウンセリング論(4)
経営学部 経営学科
塚田知香先生
労働者のストレスについてを学...
楽単
英語(4)
子ども学部 子ども学科
青柳先生
子供に関する英語の音読や書き...
楽単
児童文化論(4)
子ども学部 子ども学科
加藤理先生
「替え歌」や「わらべ歌」の誕...
楽単
経営管理と会計(3)
経営学部 経営学科
布川 律子先生
少し難しい内容だが、丁寧に教...
楽単
日本文学(3)
経営学部 経営学科
田中先生
とても良い授業で、充実してま...
楽単
ポジティブ心理学(3)
応用心理学部 臨床心理学科
石村郁夫先生
毎週プリント1枚くらいの課題...
楽単
集客産業論(3)
経営学部 経営学科
大貫学先生
内容がとても充実していてよか...
楽単
色彩研究(3)
経営学部 経営学科
高橋先生
やさしい先生でテストもとても...
楽単
臨床心理学演習(3)
応用心理学部 臨床心理学科
石村郁夫先生
卒論、卒研に向けて、研究レポ...
楽単
経済学A(3)
応用心理学部 福祉心理学科
長谷部孝司先生
日本の経済の展開について、円...
楽単
異文化コミュニケーションA(2)
人文学部 国際言語文化学科
應武先生
自国と他国の文化を比較し発表...
楽単
国際会計(2)
経営学部 経営学科
中井 雄一郎先生
毎回の出席はTeamsから提...
楽単
経営・経済の心理学(2)
経営学部 経営学科
池田善英先生
レポートだけなので、テストが...
楽単
倫理学(2)
人文学部 国際言語文化学科
関口光春先生
ノートをしっかり取りテスト受...
充実度「★4以上」の授業
もっとみる充実
犯罪心理学(10)
応用心理学部 臨床心理学科
田中速先生
犯罪を犯すとどのように罪を償...
充実
小児保健(9)
子ども学部 子ども学科
益田先生
小児にかかる病気や怪我の手当...
充実
発達心理学(5)
子ども学部 子ども学科
富山先生
とてもわかりやすい授業で、心...
充実
ポジティブ心理学(5)
応用心理学部 福祉心理学科
石村先生
認知最構成に役立つ。ポジティ...
充実
犯罪心理学(5)
応用心理学部 臨床心理学科
田中先生
過去の犯罪者がどう言った心理...
充実
カウンセリング心理学(5)
応用心理学部 臨床心理学科
田村節子先生
非常に為になる授業です。カウ...
充実
インターンシップ(5)
経営学部 経営学科
千保先生
学校側が用意してくれる企業か...
充実
教職概論(5)
子ども学部 子ども学科
青木先生
教職六法をもとに授業を進めて...
充実
カウンセリング論(4)
経営学部 経営学科
塚田知香先生
労働者のストレスについてを学...
充実
健康心理学(4)
応用心理学部 健康・スポーツ心理学科
本多 麻子先生
授業内容をまとめたプリントを...
充実
環境論(4)
経営学部 経営学科
原田 大先生
環境についてさまざまな視点か...
充実
韓国語(4)
子ども学部 子ども学科
イ先生
発音を重視した授業。美音を意...
充実
教育原理(4)
子ども学部 子ども学科
永井先生
教育学の基礎を学びます。しっ...
充実
集客産業論(4)
経営学部 経営学科
大貫先生
東京ディズニーランドを例にし...
充実
児童文化論(4)
子ども学部 子ども学科
加藤理先生
「替え歌」や「わらべ歌」の誕...
充実
ハンディーキャップ論(3)
子ども学部 子ども学科
那須野三津子先生
実際に体験をしながらハンディ...
充実
コミュニケーションの心理学(3)
応用心理学部 臨床心理学科
塚田 知香先生
グループワークがメインで課題...
充実
韓国語(3)
子ども学部 子ども学科
イユニ先生
真面目な先生。私語厳禁。予習...
充実
現代財政論(3)
経営学部 経営学科
原田大先生
毎回出席レポートの提出があり...
充実
経営管理と会計(3)
経営学部 経営学科
布川 律子先生
少し難しい内容だが、丁寧に教...

