駿台予備学校
笹井厚志先生の「現代文」の評価一覧 3ページ目

充実: 4

楽単: 0

【駿台予備学校】笹井厚志先生が担当する「現代文」には、56件の授業評価が寄せられています。授業の充実度は星4.0点、楽単度は星0.0点です。会員登録・ログインをして、在学生による評価とシラバスの内容をもとに、授業の選択・履修登録の参考にしましょう。

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[浪人大学] さんの授業評価

学部学科	現代文
担当の先生名	笹井厚志先生
授業種別
出席	未登録
教科書	未登録
授業の雰囲気
テスト	前期/中間：未登録後期/期末：未登録持ち込み：未登録
テストの方式や難易度	-
コメント授業の内容や学べたこと	国立の2次を受ける人には最高だと思います。曖昧な答えを書かなくなる。オロナミン○が好きらしいです。男らしいかっこいい先生です。私の友達は彼の愛人になりたいという人が多かったです。<!-- ゆうさん-->（対象：60）
授業を受けた時期	-
評価	充実 4 楽単

(2005/04/08) [483110]

[浪人大学] さんの授業評価

学部学科	現代文
担当の先生名	笹井厚志先生
授業種別
出席	未登録
教科書	未登録
授業の雰囲気
テスト	前期/中間：未登録後期/期末：未登録持ち込み：未登録
テストの方式や難易度	-
コメント授業の内容や学べたこと	公開添削授業が面白い。是非するべき。結構厳しいから記述力がつく。「何が何でぐ！」という自己流な教えを貫いてる1年間ついていけば現代はばっちり<!-- あいこんぶさん-->（対象：60～　難関私大,国公立向け）
授業を受けた時期	-
評価	充実 4 楽単

(2005/04/08) [483116]

[浪人大学] さんの授業評価

学部学科	現代文
担当の先生名	笹井厚志先生
授業種別
出席	未登録
教科書	未登録
授業の雰囲気
テスト	前期/中間：未登録後期/期末：未登録持ち込み：未登録
テストの方式や難易度	-
コメント授業の内容や学べたこと	授業内容は語り尽くされてるので書かないけど、小論文の講座では若干、偏った見方があるような気がする。まあ、酒×にしても偏ってるからどっちもどっちなんだけど。前田×明ファン。日本史の竹×にしても<!-- この人は長×力ファン-->そうだけど、偏った奴はなぜか在×プロレスラーのファンなんだよね。<!-- ももりんぴーさん-->
授業を受けた時期	-
評価	充実 3 楽単

(2005/04/08) [128843]

[浪人大学] さんの授業評価

学部学科	現代文
担当の先生名	笹井厚志先生
授業種別
出席	未登録
教科書	未登録
授業の雰囲気
テスト	前期/中間：未登録後期/期末：未登録持ち込み：未登録
テストの方式や難易度	-
コメント授業の内容や学べたこと	現代文・・・何故、何が、具を合言葉に問題を解いていく。しかし、傍線部の言葉を本文の言葉で置きかえる際、なんでその言葉が置きかえられるのかがよくわからない。その点に関しての解法は特に教えてくれない。これで現代文の成績が上がるとは思えず、1学期で授業をきった。小論文・・・書き方よりも、発想法を中心に教えてくれる。全てが全てまねできるとは思えないが、ためにはなると思う。<!-- Tさん-->（対象：万人向け）
授業を受けた時期	-
評価	充実 3 楽単

(2005/04/08) [128849]

[浪人大学] さんの授業評価

学部学科	現代文
担当の先生名	笹井厚志先生
授業種別
出席	未登録
教科書	未登録
授業の雰囲気
テスト	前期/中間：未登録後期/期末：未登録持ち込み：未登録
テストの方式や難易度	-
コメント授業の内容や学べたこと	授業内容は語り尽くされてるので書かないけど、小論文の講座では若干、偏った見方があるような気がする。まあ、酒×にしても偏ってるからどっちもどっちなんだけど。前田×明ファン。日本史の竹×にしても<!-- この人は長×力ファン-->そうだけど、偏った奴はなぜか在×プロレスラーのファンなんだよね。<!-- ももりんぴーさん-->
授業を受けた時期	-
評価	充実 3 楽単

(2005/04/08) [483111]

[浪人大学] さんの授業評価

学部学科	現代文
担当の先生名	笹井厚志先生
授業種別
出席	未登録
教科書	未登録
授業の雰囲気
テスト	前期/中間：未登録後期/期末：未登録持ち込み：未登録
テストの方式や難易度	-
コメント授業の内容や学べたこと	現代文・・・何故、何が、具を合言葉に問題を解いていく。しかし、傍線部の言葉を本文の言葉で置きかえる際、なんでその言葉が置きかえられるのかがよくわからない。その点に関しての解法は特に教えてくれない。これで現代文の成績が上がるとは思えず、1学期で授業をきった。小論文・・・書き方よりも、発想法を中心に教えてくれる。全てが全てまねできるとは思えないが、ためにはなると思う。<!-- Tさん-->（対象：万人向け）
授業を受けた時期	-
評価	充実 3 楽単

(2005/04/08) [483117]

[浪人大学] さんの授業評価

学部学科	現代文
担当の先生名	笹井厚志先生
授業種別
出席	未登録
教科書	未登録
授業の雰囲気
テスト	前期/中間：未登録後期/期末：未登録持ち込み：未登録
テストの方式や難易度	-
コメント授業の内容や学べたこと	去年受けました。最初はすごいなと思ったけど、船口先生を受けてみてそっちのほうがいいと思いました。わたしの見解では、笹井先生を公式化したのが船口せんせいの教えかたです。笹井先生は現代文が苦手だなと思う人が受けるといいかも。<!-- あっこさん-->（対象：50～60）
授業を受けた時期	-
評価	充実 2 楽単

(2005/04/08) [128827]

[浪人大学] さんの授業評価

学部学科	現代文
担当の先生名	笹井厚志先生
授業種別
出席	未登録
教科書	未登録
授業の雰囲気
テスト	前期/中間：未登録後期/期末：未登録持ち込み：未登録
テストの方式や難易度	-
コメント授業の内容や学べたこと	96年の本科で受講。問題文を何故、何、具体的には、という姿勢で読むと言う事は勉強になった。問題文の要約をしてくれるところはよい。但し、内容はオーソドックス。<!-- けいすけさん-->（対象：40～）
授業を受けた時期	-
評価	充実 2 楽単

(2005/04/08) [128831]

[浪人大学] さんの授業評価

学部学科	現代文
担当の先生名	笹井厚志先生
授業種別
出席	未登録
教科書	未登録
授業の雰囲気
テスト	前期/中間：未登録後期/期末：未登録持ち込み：未登録
テストの方式や難易度	-
コメント授業の内容や学べたこと	去年夏期に船口先生と併用して取ったけど、”ぐ”というのは特殊に聞こえるが、結局学校の先生みたいな標準的な教え方です。<!-- 付録なんかは船口先生の方が何十倍も役に立ちました。--><!-- ポカリさん-->（対象：55以上）
授業を受けた時期	-
評価	充実 2 楽単

(2005/04/08) [128844]

[浪人大学] さんの授業評価

学部学科	現代文
担当の先生名	笹井厚志先生
授業種別
出席	未登録
教科書	未登録
授業の雰囲気
テスト	前期/中間：未登録後期/期末：未登録持ち込み：未登録
テストの方式や難易度	-
コメント授業の内容や学べたこと	去年受けました。最初はすごいなと思ったけど、船口先生を受けてみてそっちのほうがいいと思いました。わたしの見解では、笹井先生を公式化したのが船口せんせいの教えかたです。笹井先生は現代文が苦手だなと思う人が受けるといいかも。<!-- あっこさん-->（対象：50～60）
授業を受けた時期	-
評価	充実 2 楽単

(2005/04/08) [483095]

[浪人大学] さんの授業評価

学部学科	現代文
担当の先生名	笹井厚志先生
授業種別
出席	未登録
教科書	未登録
授業の雰囲気
テスト	前期/中間：未登録後期/期末：未登録持ち込み：未登録
テストの方式や難易度	-
コメント授業の内容や学べたこと	96年の本科で受講。問題文を何故、何、具体的には、という姿勢で読むと言う事は勉強になった。問題文の要約をしてくれるところはよい。但し、内容はオーソドックス。<!-- けいすけさん-->（対象：40～）
授業を受けた時期	-
評価	充実 2 楽単

(2005/04/08) [483099]

[浪人大学] さんの授業評価

学部学科	現代文
担当の先生名	笹井厚志先生
授業種別
出席	未登録
教科書	未登録
授業の雰囲気
テスト	前期/中間：未登録後期/期末：未登録持ち込み：未登録
テストの方式や難易度	-
コメント授業の内容や学べたこと	去年夏期に船口先生と併用して取ったけど、”ぐ”というのは特殊に聞こえるが、結局学校の先生みたいな標準的な教え方です。<!-- 付録なんかは船口先生の方が何十倍も役に立ちました。--><!-- ポカリさん-->（対象：55以上）
授業を受けた時期	-
評価	充実 2 楽単

(2005/04/08) [483112]

[浪人大学] さんの授業評価

学部学科	現代文
担当の先生名	笹井厚志先生
授業種別
出席	未登録
教科書	未登録
授業の雰囲気
テスト	前期/中間：未登録後期/期末：未登録持ち込み：未登録
テストの方式や難易度	-
コメント授業の内容や学べたこと	現代文は、英語のように共通の教え方や、範囲が無く講師によってばらつきが有る教科です。この講師が「必ず傍線部のそばに答えがある」と言うのですが、要約せよという問題では文全体から要約するのですから、この講師が言っていることは全て正しいとは言えません。<!-- トシさん-->（対象：人によって良いと言う人もいる）
授業を受けた時期	-
評価	充実 1 楽単

(2005/04/08) [128832]

[浪人大学] さんの授業評価

学部学科	現代文
担当の先生名	笹井厚志先生
授業種別
出席	未登録
教科書	未登録
授業の雰囲気
テスト	前期/中間：未登録後期/期末：未登録持ち込み：未登録
テストの方式や難易度	-
コメント授業の内容や学べたこと	何故何がぐーと言っているが自分の世界に入り暴走して間違って何故何がぐーしてしまう可能性が高い。わかりにくいと思う。<!-- 土屋のためなら死ねます！！さん-->（対象：全て国立～私立まで）
授業を受けた時期	-
評価	充実 1 楽単

(2005/04/08) [128835]

[浪人大学] さんの授業評価

学部学科	現代文
担当の先生名	笹井厚志先生
授業種別
出席	未登録
教科書	未登録
授業の雰囲気
テスト	前期/中間：未登録後期/期末：未登録持ち込み：未登録
テストの方式や難易度	-
コメント授業の内容や学べたこと	現代文は、英語のように共通の教え方や、範囲が無く講師によってばらつきが有る教科です。この講師が「必ず傍線部のそばに答えがある」と言うのですが、要約せよという問題では文全体から要約するのですから、この講師が言っていることは全て正しいとは言えません。<!-- トシさん-->（対象：人によって良いと言う人もいる）
授業を受けた時期	-
評価	充実 1 楽単

(2005/04/08) [483100]

[浪人大学] さんの授業評価

学部学科	現代文
担当の先生名	笹井厚志先生
授業種別
出席	未登録
教科書	未登録
授業の雰囲気
テスト	前期/中間：未登録後期/期末：未登録持ち込み：未登録
テストの方式や難易度	-
コメント授業の内容や学べたこと	何故何がぐーと言っているが自分の世界に入り暴走して間違って何故何がぐーしてしまう可能性が高い。わかりにくいと思う。<!-- 土屋のためなら死ねます！！さん-->（対象：全て国立～私立まで）
授業を受けた時期	-
評価	充実 1 楽単

(2005/04/08) [483103]

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[浪人大学] さんの授業評価

[浪人大学] さんの授業評価

[浪人大学] さんの授業評価

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