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東京学芸大学大学院
「教育学研究科」の授業評価一覧 9ページ目

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授業評価数: 281件

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授業評価・楽単情報一覧

261件
161 多言語多文化教育学特論(1)
谷部弘子先生
海外の日本語教育現場と課題及...
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5
楽単
4
162 工業高校に於ける技術教育(1)
中田学先生
工業高校の技術教育現状及び問...
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4
楽単
2
163 技術教育史(1)
河村進先生
技術教育の歴史と、これからの...
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5
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3
164 彫刻教育内容基礎研究法C(1)
朝野浩行先生
人体彫刻の制作をとおして構造...
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5
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5
165 美術教育研究法(1)
西村行先生
基本的文献の紹介を通して美術...
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5
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5
166 認知心理学(1)
関谷先生
baddeleyのメモリーに...
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楽単
3
167 量子化学(1)
時田澄男先生
量子化学計算の手法などを扱う...
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4
楽単
3
168 物理化学?(1)
吉永裕介先生
前半は化学結合、結晶、分光学...
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4
楽単
3
169 メディアリテラシー(1)
和田正人先生
UNESCOが出版されたメデ...
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5
楽単
2
170 文化遺産教育実践論演習(1)
服部哲則先生
授業時間外に博物館見学を行う...
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4
楽単
5
171 絵画教育内容基礎研究法(1)
金子亨先生
初日のガイダンスを除き、14...
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5
楽単
3
172 美術教育実践論演習(1)
相田隆司先生
前半は実践に関する授業者から...
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5
楽単
3
173 学校心理学(1)
岸学先生
SPSS統計ソフトの使い方、...
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5
楽単
3
174 食品学(1)
南道子先生
食品に含まれる栄養素から病気...
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5
楽単
5
175 情報教育方法論(1)
和田正人先生
メディア、社会心理学について...
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5
楽単
5
176 情報教育特別研究(1)
和田正人先生
メディア、社会心理学について...
充実
5
楽単
5
177 国際理解教育(1)
スズキスズキ先生
小学生英語教育について 国際...
充実
3
楽単
3
178 英語(1)
sososo先生
多言語多文化 国際理解教育 ...
充実
3
楽単
3
179 情報教育特論(1)
宮寺庸造先生
修士論文に関連する研究の進捗...
充実
5
楽単
3
180 情報教育方法論(1)
宮寺庸造先生
修士論文に関連する論文のサー...
充実
5
楽単
3
1 エフェクティブコミュニケーションラーニング入門1(12)

飯島暁雄

充実
5
楽単
3
2 授業名1行表示サンプル(12)

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0.5
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楽単度「★4以上」の授業

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楽単

キャリア教育(2)

教育学研究科 学校教育専攻
原口るみ先生
学校教育における、キャリアプ...
充実
5
楽単
5
楽単

教員の社会的役割とキャリア形成(2)

教育学研究科 学校教育専攻
浅野あい子先生
教員のコンプライアンス、社会...
充実
4
楽単
4
楽単

教育コラボレーションと現代社会(2)

教育学研究科 学校教育専攻
加瀬進先生
日本における各種の教育コラボ...
充実
4.5
楽単
4
楽単

言語学特論(2)

教育学研究科 国語教育専攻
岡智之先生
認知言語学の基本になります。...
充実
5
楽単
5
楽単

日本語教育IA(1)

教育学研究科 次世代日本型教育システム研究開発専攻
岡岡智之先生
言語・コミュニケーションとい...
充実
5
楽単
4
楽単

美術(1)

教育学研究科 学校教育専攻
正木賢一先生
グラフィックデザイン 広告 ...
充実
5
楽単
4
楽単

人工知能概論(1)

教育学研究科 教育支援協働実践開発専攻
遠藤太一郎先生
授業の中で丁寧な説明があるた...
充実
4
楽単
4
楽単

教員の社会的役割とキャリア形成(1)

教育学研究科 教育支援協働実践開発専攻
吉田先生
教員の社会的役割とキャリアに...
充実
3
楽単
4
楽単

体育スポーツ社会学(1)

教育学研究科 学校教育専攻
松田恵示先生
体育・スポーツを社会学の視点...
充実
5
楽単
5
楽単

ヨーロッパ地誌ゼミ(1)

教育学研究科 学校教育専攻
加賀美雅弘先生
ゼミであるため、評価等はつか...
充実
5
楽単
5
楽単

データアナリティクス実践論(1)

教育学研究科 学校教育専攻
森本靖彦先生
機械学習について大まかに学ぶ...
充実
4
楽単
4
楽単

人工知能概論(1)

教育学研究科 教育実践創成専攻
遠藤太一郎先生
去年の授業は主にオンラインで...
充実
5
楽単
5
楽単

教育ネットワーク論(1)

教育学研究科 学校教育専攻
加瀬進先生
グループワークを行い、最終授...
充実
1
楽単
5
楽単

授業成立の基礎技術(1)

教育学研究科 学校教育専攻
渡邊貴裕先生
授業の構成であったり、成立の...
充実
4
楽単
4
楽単

教員の社会的役割とキャリア形成(1)

教育学研究科 教育実践創成専攻
田村俊一先生
毎回150字数の課題提出が必...
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5
楽単
5
楽単

人工知能概論(1)

教育学研究科 学校教育専攻
遠藤太一郎先生
オンラインのためTeams上...
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4
楽単
4
楽単

現代教育実践の課題(1)

教育学研究科 養護教育専攻
上田和昌先生
現代教育における課題について...
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4
楽単
4
楽単

ゼミ(1)

教育学研究科 学校教育専攻
木村守先生
中国語発音、単語、漢詩、日本...
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5
楽単
5
楽単

中国語(1)

教育学研究科 学校教育専攻
鄭犬先生
音読をする。また、中国語のビ...
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5
楽単
5
楽単

教員の社会的役割とキャリア形成(1)

教育学研究科 学校教育専攻
田村俊一先生
聞いているだけでいいです。楽...
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1
楽単
5

充実度「★4以上」の授業

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充実

教員の社会的役割とキャリア形成(4)

教育学研究科 教育支援協働実践開発専攻
吉田富昇先生
教員関連の法規等を実例を用い...
充実
4
楽単
4.5
充実

キャリア教育(2)

教育学研究科 学校教育専攻
原口るみ先生
学校教育における、キャリアプ...
充実
5
楽単
5
充実

教員の社会的役割とキャリア形成(2)

教育学研究科 学校教育専攻
浅野あい子先生
教員のコンプライアンス、社会...
充実
4
楽単
4
充実

言語学特論(2)

教育学研究科 国語教育専攻
岡智之先生
認知言語学の基本になります。...
充実
5
楽単
5
充実

現代教育実践の課題C(2)

教育学研究科 総合教育開発専攻
倉持伸江先生
生涯教育コースの教授陣による...
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4
楽単
4.5
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理科教材研究(2)

教育学研究科 学校教育専攻
かまたまさひろ先生
疑似科学に関して行います。度...
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4
楽単
3.5
充実

日本語教育IA(1)

教育学研究科 次世代日本型教育システム研究開発専攻
岡岡智之先生
言語・コミュニケーションとい...
充実
5
楽単
4
充実

美術(1)

教育学研究科 学校教育専攻
正木賢一先生
グラフィックデザイン 広告 ...
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5
楽単
4
充実

人工知能概論(1)

教育学研究科 教育支援協働実践開発専攻
遠藤太一郎先生
授業の中で丁寧な説明があるた...
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4
楽単
4
充実

フィールド研究(1)

教育学研究科 教育支援協働実践開発専攻
正木賢一先生
地域と連携し、プロジェクトを...
充実
5
楽単
3
充実

体育スポーツ社会学(1)

教育学研究科 学校教育専攻
松田恵示先生
体育・スポーツを社会学の視点...
充実
5
楽単
5
充実

データアナリティクス実践論(1)

教育学研究科 学校教育専攻
森本康彦先生
機械学習についてグループで学...
充実
5
楽単
3
充実

ヨーロッパ地誌ゼミ(1)

教育学研究科 学校教育専攻
加賀美雅弘先生
ゼミであるため、評価等はつか...
充実
5
楽単
5
充実

データアナリティクス実践論(1)

教育学研究科 学校教育専攻
森本靖彦先生
機械学習について大まかに学ぶ...
充実
4
楽単
4
充実

人工知能概論(1)

教育学研究科 教育実践創成専攻
遠藤太一郎先生
去年の授業は主にオンラインで...
充実
5
楽単
5
充実

授業成立の基礎技術(1)

教育学研究科 学校教育専攻
渡邊貴裕先生
授業の構成であったり、成立の...
充実
4
楽単
4
充実

カリキュラムデザイン(1)

教育学研究科 学校教育専攻
浅野駆先生
話し合いが多く、多様な意見を...
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5
楽単
3
充実

教員の社会的役割とキャリア形成(1)

教育学研究科 教育実践創成専攻
田村俊一先生
毎回150字数の課題提出が必...
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5
楽単
5
充実

地域文化(アメリカ)(1)

教育学研究科 次世代日本型教育システム研究開発選考
菅美弥先生
大学院生の研究テーマをもとに...
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5
楽単
3
充実

人工知能概論(1)

教育学研究科 学校教育専攻
遠藤太一郎先生
オンラインのためTeams上...
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4
楽単
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教育学研究科

東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科

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